5.8《教育储蓄》
[学习目标]
1.通过分析教育储蓄中的数量关系，经历运用方程解决实际问题的过
程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型．
2.培养“学数学用数学”的习惯，能从数学的角度提出问题解决问题%）
方案②先存一个3年期的，3年后将本息和自动转存一个3年期（年利率为5.00%）
你认为哪种储蓄方案开始存入的本金比较少？
教育储蓄年利率 一年 3.50% 三年 5.00% 六年 5.50% 解：设开始存入本金元．
⑴按照第一种储蓄方案，可列出方程：
解得
即按照第一种储蓄方案，需要本金元.
⑵按照第二种储蓄方案，那么我们有（用含的代数式填空）：
①第一个3年期的本金是元，利息是元，
故第一个3年期的本息和是元.
②用含的代数式填写表格：
本金 利息 本息和 第一个3年期 第二个3年期
第二个3年期后，本息和要达到6650元，由此可得方程：
解得
答：按第_____种储蓄方案开始存入的本金更少．
三、方案决策
你会推荐哪种储蓄方案？
[巩固练习]
李叔叔的儿子准备贷6年期的款（年利率约为7.00%），假如贷款利息的50%由政府补贴，而他预计6年后最多只能一次性还清12100元，那他现在至多可以贷多少元？
[课后作业]
1.张阿姨购买了5000元3年期的国库券，3年后将得到本息和为5750元，这种国库券3年期的年利率是多少？
2.王叔叔想替儿子存一个2年期的教育储蓄（年利率约为4.50%），如果他希望2年后能取21800元，现在王叔叔应一次性存入多少元？
[课外拓展]
互助倡议:
马上就要过年了，长辈们每年会给我们压岁钱，我们不妨办一个“爱心小银行”，毕业后本金还给同学们，利息捐助给经济有困难的同学或灾区.
若我们平均每人按照100元存入银行，按下面利率表，你会选择什么储蓄方案？三年后你可以从银行里领取多少利息去献爱心？全班呢？整个七年级呢？全校呢？（七年级有学生800人，全校有学生1800人，教师200人）
顺德农村商业银行人民币利率表（2011/12/01）
爱心计划书:
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