夏日读诗——泰戈尔 一位妈妈,回忆起小朋友从小参加各种体育运动的最初过程,遗憾之情溢于言表。这位妈妈最初是想培养运动达人,让儿子在游泳池里、运动场上龙腾虎跃!但几年实践下来,并没有得到预想的效果,反思起来是这一个个一本正经的过程有问题。 学游泳。报好了游泳班,帮忙换上泳裤,领着来到教练身边,泳池里其他孩子都乖乖地听教练的口令做动作,这个小朋友坐在泳池边沿,就是不下水。一周的课下来,大概只是湿了脚底板儿。只好作罢。 踢足球。冬天的早上,挺冷的天气,跟着教练跑步进场。依然是百般的不乐意,但迫于妈妈的威严,还是每次去训练,培训班结束,足球就不知道在哪里了。 打棒球。买来了手套、棒球和棒球帽,却只是每周见到教练的时候比划一下,完全找不到兴奋点,很快,就不了了之。 打篮球。报了训练营,每周去上课,也会按照教练的指导练球,仍然是为完成妈妈布置的任务,并不开心。 这位妈妈自我检讨,自己不爱运动,把孩子的运动当成是功课,是需要完成的任务,是负担。没有从嬉戏的乐趣起步,直接就开始了训练,尽管最初的训练也是玩,但和教练玩远不如和爸爸玩更有趣。 不只是运动的过程需要体会愉悦,读书、画画、任何事情,都应该从好玩儿开始。特别是小朋友最初接触一项新的活动,愉悦感更是无比重要。因为TA只有觉得好玩儿才能继续,至于这件事今后对TA有什么好处,那是爸爸妈妈的考虑。此时,讲道理没有用。 所谓用生命影响生命,归根结底,是用自己的生命体验,诱发另一个生命的美好感受,进而产生TA自己独特的感觉。就像我喜欢吃黑巧克力,我可以告诉你黑巧克力好吃,我可以送给你让你尝试,但是我不可以强迫你觉得好吃,也不可能让你爱上黑巧克力。 对我们的孩子,爱TA就是要培养TA体验各种美好的能力。运动、读书、画画、所有,我们把我们觉得有意思的事情一一让孩子们尝试,希望TA在其中体会到乐趣,不断练习,增长技艺,进而把其中的一项或者几项变成兴趣和特长,期待为今后平淡的增添色彩。 研究表明,愉悦的情绪对于脑神经的激发有良好的促进作用,这已经得到脑神经科学研究的论证。积极心理学的研究也不断验证了这一点。 而这种习惯,要从小开始。父母爱的事情顺理成章,父母不喜欢或者不擅长的事情,要想方设法跟让孩子高兴的事情联系起来。 父母有责任想办法开阔孩子的眼界,让TA有尽可能广泛的体验,才能发现自己的热情灌注在哪里,乐趣何在。 追求生命原初的愉悦,值得称颂,至少要表达应有的敬意,绝不可以忽视。比如,吃饭的乐趣,在阳光下奔跑的快乐,随意嬉戏的欢愉,坚持下来,有助于良好的健康生活习惯的养成,利于健康,更是成长的必需。 应该说,每一项活动,都自有其有趣的一面。让孩子尽快发现这项活动本身的乐趣,就会有兴趣入门,再加上坚持、努力,如果再有天赋的加持,那么这项活动就有可能带给TA超乎寻常的成就感。但最初的愉悦体验至关重要,不可小觑。把你想让TA做的事情,变得好玩儿,跟愉悦的体验连接,这是为人父母的智慧。 陪伴孩子长大的过程,就是鼓励TA找到自己的兴趣,做自己喜欢的事情;和TA一切寻找生命和成长的乐趣;给孩子以支持,让TA有勇气寻找自己的兴趣所在,并坚持下去。 孩子如此,成年人也是这样。静下心来,想一想,是什么能给你带来愉悦的体验,就去开始、深入这个活动,成就感指日可待。 生而为人,有机会做喜欢的事情,能把喜欢的事情做到极致,便是不折不扣的成功人生吧。祝愿我们的孩子找到自己的热情指向和兴趣所在,不断精进,迈向新境界。 前文:做个好爸爸 推荐:玩美了,就都好了 |
|