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李正华老师对我的培养与关爱是始终如一的，直到他的晚年，甚至住院治病期间也一直在帮助我、培养我。1998年夏天，省电视台决定录制我的《岳母刺字》一戏中的主要片段。这段戏的唱腔难度非常大，没有一定的唱腔功力是拿不下来的。虽然过去李老师给我传授过，但我觉得还有加工、提高的必要，很想请李老师再给我说一说，教一教。可是当时李老师因病正在住院，我多少有些犹豫。但李老师一听到我要学唱腔，立即下了床，给我示范起来。李老师一说起戏来，他显得那么的精神，那样的有劲，似乎他的病已经好了。如此连续又教又说十多天，每天不少于两个小时，直到我熟练而扎实的把这段戏的表演和唱腔烂记在心、熟练掌握为止，从而让我圆满地完成了省电视台的录制任务。 同时，我也从李老师的代表剧目中，清晰地看到他在唱腔上的独到创造。由于他的嗓子不是太好，他就根据自己的嗓音条件，创造了一种“嗑梆子”唱法，即后半拍开口，同时讲究音韵和吐字清楚，从而使他的老旦唱腔苍劲有力，富有激情，令人百听不厌。如《岳母刺字》中的“执银针刺儿肉手发抖战”一段，第一句中的“刺儿肉”，李老师刻意强调“肉”字的力度，以突出母亲对儿子的无限关爱和心疼；第四句“儿的父落水中尸骨不见”，李老师在上板时灵巧自然，不留痕迹，以至有人喻为偷着上板，为了更好地抒发感情，李老师运用眉户“老龙哭海”来拖腔，把秦腔、眉户结合得天衣无缝，非常感人，成为独创；第八句“可怜我母子们无亲无眷”，李老师用哭腔唱出“可怜我”，使凄惨之情沁人肺腑，“无亲无眷”用“嗑梆子”的唱法，显得很有激情；随后的四句唱，每句后四个字都用“嗑梆子”的唱法，别有韵味；“勾结那金挞子扰乱中原”一句，“金挞子”一字一嗑，“扰乱中原”两个字一嗑，加重了岳母对奸臣和外敌的仇恨之情。李老师唱戏“恨戏”，一出场就进入角色，每一句唱都是全身心地投入。加上李老师会敲鼓，对板路特别熟悉，演唱中常有即兴发挥，从而使他的唱腔更显多姿多彩。  1 秦腔《岳母刺字》全折
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