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说到圣人孔子，大家肯定很熟悉，从我们上学开始，我们就是孔子的学生。像子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【《论语·学而》】这样叫我们学习、交朋友，处事的金句，可能大家已经在很早之前就背的很熟了。可以说，没有孔子，就没有我们中国人的性格。 史学大家司马迁曾经写过历史上对孔子最著名的评价，他在《史记》里面这样评价孔子：“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。意思是说：品行才学像高山一样，要人仰视，让人不禁按照他的举止作为准则。虽然不能达到这种程度,可是心里却一直向往着。” 孔子一生追求礼乐，开创了儒家思想，历经艰难困苦，成为我国古代最大的教育家，并且编写了六书，成为有世界影响力的教材。这样的圣人却被人家叫做“丧家之狗”呢，他又是怎样影响世界的呢？ 一、小时候自学礼乐 我们先要从孔子的出身说起。大家先想一个问题，孔子是姓孔吗？其实孔子不姓孔，而是姓子。这个姓氏现在很少见了，可是在春秋战国的时候名字可是千奇百怪的，那个时候，一个人的身份要有四个符号来确定：那就是姓、氏、名、字，这四种都不一样。直到秦朝统一以后，才统一规定了姓名规范。 所以孔子的全称是姓子，氏孔，名丘，字仲尼。孔子的祖先是商朝的贵族，到周朝时被分封在了宋国，本来讲孔子应该是一个贵族少年成功的故事，但是到了孔子爷爷的爷爷时，因为宫廷内讧被贬为平民，也改姓孔了，从此以后孔子的家室就变成穷苦老百姓了。所以在孔子没有出生之前，孔氏家族的倒霉运就开始了。 孔子的爸爸，是鲁国贵族孟献子属下的一位猛士，因为立了两次战功，被提升为大夫，他在66岁时娶了孔子的妈妈颜徵，但是因为孔子妈妈当时还不满二十岁，由于年龄相差太大，不符合礼仪，所以那时候，孔子爸妈，就住在尼山上等待他们孩子的出生。孔子就是在尼山上出生的。他生下来的时候，头顶凹陷，因此爸爸给孔子起名叫丘，字仲尼。还有一种说法是，因为孔子生于尼山，所以名丘，字仲尼。 孔子小时候就是一个倒霉孩子。三岁时，死了爸爸，十七岁时，又死了妈妈。但是孔子的家里很注重礼仪教育，生活的贫困，也促使他很早就开始谋生做事了，并且学会了很多本领，小时候的这段经历，孔子自己也说是“吾少也贫，故多能鄙事。” 孔子生长在当时的文化中心鲁国，在周礼的熏陶下，孔子很小的时候就注重礼仪的学习，6岁的时候，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”（《孔子世家》）。在当时，小孔子就很会自我要求，他不像一般的小孩那样玩耍，而是经常把祭祀时的祭器摆列出来，练习磕头行礼这些礼仪规范。 孔子十五岁的时候，也就是我们刚上高一的那会，就确立了坚定不移的学习志向，他听说国都里有个大贤人老子，就带弟子南宫敬叔一起去拜访他。身体力行的践行了论语里面说的，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”【《论语·里仁》】，这句话的意思是说，向优秀的人学习，面对你认为不好的人时，要反省自己有没有同样的情况。他那时候这样如饥似渴地学习鲁国保存的中国古代文化，从中寻求治国救人之道。这一基本方向，决定了他一生的生活道路，形成了儒家的思想特点。 二、中青年追求政治抱负 孔子在很年青的时候就渴望做公务员的工作，希望用自己的实际行动改变世界。他的第一份公务员工作，是在鲁国三大家族之一的季氏家族当仓库管理员，第二份公务员工作是专管牧场养殖工作。这两份工作孔子都做得很认真，他老年的时候和学生说起这段经历，还很自豪，他说：“叫我管仓库，我就把仓库里的账目计算得清清楚楚，叫我管牛羊，我就把牛羊管理得肥胖强壮起来。”这两份底层工作让他了解到了人民群众最真实的想法。 到了30岁左右的时候，孔子在鲁国当公务员取得过一些成就。也开始形成了自己的儒家思想体系，孔子认为国家的管理应该以“礼”和“仁”为基础，他要求人们能够以礼来规范自己的行为，认为当官的应当体察民情。在处理“礼”和“仁”的关系的时候，他觉得克制自己，使自己的行为符合周礼的规范，就算有了仁德，这样就能使得统治阶级的内部矛盾得到缓和。这种“礼”和“仁”密切结合，就是孔子说的“中庸”，它是一种最高的德性。 有了自己的儒家思想体系，就开始有学生跟着孔子来学习了，孔子也从那时候开始，希望向更多的政府官员宣扬自己的理论，以此建立更高的成就，来实现他的理想。但经过十多年的努力，始终没有获得统治者的重用，直到52岁时，孔子被任命为鲁国的大司寇，相当于丞相。55岁时，又受到政治排挤和陷害，为了宣扬儒家治国理政的学说，寻找施展政治抱负的机会，孔子就带领他的学生开始周游列国。 三、退休年龄周游列国 在55岁的时候，也就是在我们一般人的退休年龄，孔子为了实现自己的政治理想，开始带领学生周游列国。他们先后经过卫、曹、陈、宋、蔡、郑、楚等十几个国家，向各国诸侯宣传自己的政治主张，却没被采纳，直到68岁时返回鲁国。在周游列国的过程中，他们好几次遇到生命危险，就像论语里面说的：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”【《论语·子罕》】。意思是军队的首领可以被改变，但是人的志向是不能而且不应该被改变的。苦难之中，都到退休年龄的孔子始终坚持着自己的志向。 在陈国的匡地，因为孔子长得像阳虎而被当地老百姓围攻，被拘禁了整整五天。在宋国又差点被宋国的官员杀害。 有一天，他们来到了郑国，孔子与学生走散了，于是他就站在郑国东门等他的学生。他的学生子贡向人打听他的老师，一个郑国人对子贡说：“东门有个人，他的额头像尧，脖子像皋陶，肩像子产，但腰部以下却比禹短三寸。累累若丧家之狗。”子贡后来找到孔子，把那个郑国人的话告诉孔子。孔子觉得那个郑国人形容的真是精辟，自己也忍不住哈哈大笑，说：外貌形容得倒还是其次，但是说我像丧家之狗，的确是这样啊！的确是这样啊！63岁的时候，孔子一行人被围困在蔡国，没有一点粮食，断粮了很多天，许多学生也活活被饿死。 孔子和学生周游列国，为了实现自己的政治抱负。但当时战火频繁、礼崩乐坏的春秋晚期，他们所宣扬的学说很难被国君们所接受。 四、沉淀下来办教育 在周游列国14年后，68岁的孔子带着学生回到鲁国，开始沉淀下来从事教育工作，孔子也开始对《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》这六书，展开修订和整理工作。 我们大家都知道，孔子是大教育家，孔子那时候做教育是很勇敢的，他倡导“有教无类”，也就是说不分贵族和平民，不分华夏与夷狄都可以接受教育。这在当时等级森严的奴隶社会是非常不可思议的事情。孔子有弟子三千，知名的又二十七人，这些弟子也是来自各行各业，像我们熟悉的子贡是做生意的，颜渊过得很穷，像丐帮的人，曾参是个高干子弟。 孔子做教育，是希望人间充满仁爱，实现大同世界，因此，他特别注重学生个人能力的差异化培养，也看中个人对于国家和社会的作用。“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，这句话就是孔子教育理念最好的表达。 孔子教导学生最出名的就是因材施教，有一天，子路对孔子说：“先生所教的仁义之道，真是令人向往！我所听到的这些道理，应该马上去实行吗？”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢！”过了一会儿，冉有也来问同样的问题，孔子却说：“应该听到后就去实行。”这时，站在一边的公西华被弄糊涂了，就问孔子，怎么教的不一样。 孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要中和他的暴性。”冉有与子路二人，后来从政都有成就，多亏孔子的教育有方。 五、影响世界成为圣人 公元前479中，孔子去世，终年73岁。在经历了人生的风风雨雨后，孔子对自己的一生作了阶段性的总结：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（见于《论语·为政》第4则）。孔子的一生都在学习，都在通过自己的努力去改变社会，他创立的儒学也成了我们中国人性格中很重要的一部分。 在我国宋代有“天不生仲尼，万古如长夜”，这句评价最能体现孔子对世界的影响。孔子是中国的，也是世界的，儒学已经成为世界文化的一部分。1998年，全世界100多个宗教组织代表集会发表“普世伦理宣言”，将中国儒家“己所不欲勿施于人”思想写进宣言。西方出版界更是把孔子排进了“100个历史上最有影响的人物”中的前五位。 我们国家现在倡导回归传统文化，包括我们在学习过程中要碰到的好多理念，其实都是来源于孔子。虽然被叫丧家狗，但孔子以他不断得学习和坚定地信念，影响了整个世界。 福利时间 福利时间 福利时间 现在很多人的微信都有视频号了 看视频学语文你值得关注 孩子的成长过程， 就像一棵树的成长过程， 最诚实，最外显， 浇灌什么，就长出什么。 匠心名师宣言 “教孩子的时候我全身心投入，因为我知道， 在这短暂的岁月里，我会对孩子产生终身的影响。 我不浪费一分一秒，我把他们当成自己的孩子， 并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是教师！” 《暑假预习读写记录卡和1-6年级课外阅读记录卡》附《1-6年级暑假作业》，可下载打印！ |
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