 1. 这是彩虹糖心血来潮、完全独立写成、未经一字修饰修改的——《我的妈妈》。 我的妈妈 by彩虹糖 她神情坚定地看着她那心爱的电脑，她张开她那温暖的怀抱，她写出她那让人流泪的作品。 每一天，每一年，每一个月，每一个星期，在那欢笑中成长的，就是我。 也许这就是上帝的决定吧，快乐而幸福的每一天。 在欢乐和欢笑中，快乐汗水劳动每天的进步中，取得成就的就是她。眼中闪着奋斗的光，脚下迈着坚定的步伐的就是她。温暖而又善良，可爱，又漂亮也是她。 我很爱她，她也很爱我。这就是一个家庭。 阳光洒在她的头发，印出一片棕色的头发，穿着白色上衣黑色裤子的，就是我妈妈。 【上面的文字稿与她确认后加了标点】 2. 我捧着ipad认认真真读，是先有惊讶，后才感动的。 听她说写了一篇关于妈妈的作文，我脑海中是先有了对内容的猜测的。 但当我一字一字读完，却发现，内容完完全全出乎了我的意料—— 她并没有一上来就写妈妈的长相、妈妈的性格，也没写妈妈每天和她的互动等生活中俯拾皆是的内容。 而是从一个瞬间、一个画面定格，从一组场景、一组侧面出发，再引出情感的互动的。 惊讶过后，感动的情绪一点一点涌出来，让我眼眶微酸。 我一边读，一边感叹。 她看着我的反应，眼中是亮灿灿的光。 我不意外她提到的“温暖”“可爱”和“漂亮”，这是任何孩子眼中都会有的妈妈形象。 我意外的是，她着墨更多的——是“妈妈”在她眼中的那些更具独特性的特征和形象。 ——是“在快乐汗水劳动进步中取得成就”的； ——是“眼中闪着奋斗的光，脚下迈着坚定的步伐”的； ——是“阳光印在棕色头发上身着白衣黑裤”的。 更温暖的，是“爱”贯穿始终。 3. 这是彩虹糖写的第一篇《我的妈妈》，作此记录。 她说，后面还会不断写“妈妈”主题，让我记得都记录下来，她说，记下来长大后就可以和妈妈一起看了。 嗯，当然要记录。 如此宝贵的，是女儿送给我的财富：）  “ 作者：彩虹糖，6岁，即将步入小学的小豆丁一枚。 |
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