第三节交通运输业
第一课时交通运输的作用与铁路运输
【教学目标】
知识与技能
;;。过程与方法
。情感态度与价值观
【重】
;。。
【教学过程】
一、
展示图片:公共汽车、火车、飞机、出租车、地铁、轮船。提问,跟交通运输工具有关的产业是什么?(学生回答:交通运输业)
二、新课学习
(一)交通运输业的发展
1.提问:什么是交通运输业?(学生回答)
明确:交通运输业是指利用各种运输工具,促使客、货沿特定路线实现空间位移的生产部门。提问:“要致富,先修路”说明了什么道理?(学生回答)明确:说明便利的交通对致富及其重要,既能.展示“我国公路、铁路、民航”统计图,提问:在公路通车里程、铁路营运里程、民航通航里程中,增长速度最快的是哪一个?据图说明中国交通运输业的发展情况。(学生回答问题)明确:增长速度最快的是民航,可以看出中国交通运输线路总长度大幅度增加。
过渡:我国交通运输网络已基本形成,运输能力不断提高。为改善西部交通运输状况,国家相继修建了青藏、川藏、新藏、滇藏等联系西藏的干线公路,还修建了兰新、成昆、北疆、青藏等联系边远地区的铁路。展示图片:川藏公路、滇藏公路、新藏公路、青藏铁路
(二)四通八达的交通运输网
1.提问:现代化交通运输方式主要有哪些?(学生回答)明确:铁路、公路、水路、航空、管道,完成教材连线活动题。
2.出示“中国铁路干线分布图”提问:我国铁路南北干线和东西干线分别有哪些?(学生回答)明确:南北向的有:京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦-焦柳线、宝成-成昆线等;东西向的有:滨洲-滨绥线、京包-包兰线、陇海-兰新线、沪昆线等。
3.找图活动:引导学生找出我国主要南北干线——五纵和东西干线——四横(学生边找图边用不同颜色的笔色画出来),然后让学生上台指图说出五纵、四横铁路干线,对于说得好的同学进行表扬。
三、拓展延伸:“天路”——青藏铁路,播放视频
1.青藏铁路是世界上海拔最高、穿越冻土里程最长的高原铁路。在修建过程中克服了三大困难:高寒缺氧、长年冻土、生态脆弱。青藏铁路宣告中国最后一个省区告别没有铁路的历史。
2.展示我国主要的铁路枢纽城市,请学生说说其位于哪些铁路干线的交会处之后进行填表活动(教材活动)。
3.读图练习活动:展示中国铁路网分布图,家住广州的小明想在暑假期间乘火车到乌鲁木齐的姑姑家探亲,请你为他设计一条最合理的路线,说说经过了哪些主要的铁路枢纽城市?(学生读图设计线路回答)
4.学看列车时刻表,根据教材活动完成。
四、课堂小结
本节课主要学习了我国交通运输业的发展和五种交通运输方式,重点学习了我国的铁路交通运输网:五纵、四横和重要的铁路枢纽。
五、课堂练习
C.高新技术产业D.交通运输业
2.我国最重要的交通运输方式是(B)
A.公路B.铁路C.航空D.海运
3.京九线的起止点是(A)
A.北京——九龙B.北京——九江C.北京——九华山D.北京——广州
4.从乌鲁木齐乘火车到深圳,最合理的路线是(B)
A.兰新—陇海—京沪--沪昆—京九线
B.兰新—陇海—京九线
C.兰新—包兰—京包—京九线
D.兰新—陇海—宝成—成昆—沪昆—京九线
5.图中表示的枢纽城市是(B)
A.徐州B.郑州C.武汉D.株洲
六、作业布置
七、板书设计
八、教学反思
交通运输业的发展
五种交通运输方式
交通运输业
四通八达的交通运输网
铁路(五纵四横)
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