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昨天，看到后台留言“想看小学一年级的拼音读物“，这个问题我略有心得，今天就写一篇吧（刚好当当优惠码今天到期，优惠码见置顶评论）。 写在最前面：拼音读物一定不要买多！！！  拼音读物的定位及作用 通常拼音读物的定位是小学低年级（二年级以内）的桥梁书，是作为打通拼音任（认）督（读）二脉的最好材料，也是帮助孩子建立阅读兴趣，快速提升孩子阅读水平的不二选择。 拼音读物不适合 拼音读物通常内容以虚构、简单肤浅的童话故事为主，不建议作为美文欣赏的材料和好词好句赏析的精读材料，泛读即可。 低年级选择拼音读物的标准 很多家长希望我能按难易顺序或者孩子可理解的程度，给拼音读物按等级划分，即拼音读物先买什么，再读什么，最后还需要补充什么。 很抱歉，我没法给建议。我只能从拼音读物的作用出发，建议大家从孩子感兴趣、能产生共鸣以及与生活可以建立联系的读物去选择适合自己孩子的拼音读物。 一年级拼音读物推荐 我在文章的开头就说了，拼音读物不要买多。所以我给大家也不会推荐过多的拼音读物，反而增加大家的选择难度。 我给恬恬选了一些她喜欢的题材、与她年龄相匹配且与生活有关的拼音读物，哦，还有一点，字不能太小。本身拼音读物看起来排版就比较密集，若字再小一点，简直就是视力杀手。 1，小屁孩上学记 入学畏惧？难以适应？学习压力？……一年级可能遇到各种各样的烦恼！作者黄宇精心挑选孩子刚上小学时可能遇到的各种状况，巧妙引导孩子正视问题，学习如何解决问题，是一套专为准小学生和一年级新生量身打造的趣味入学故事书！ 同时这套书也是一本学龄孩子的幽默成长指南，小学生日记起步的幽默范本。相信无论是孩子还是家长，在阅读这套书的时候，除了会发自内心的开怀大笑，也一定会有所思考。 大家别选错了，二十一世纪出版社出版，作者黄宇，一年级共6册，我昨天专门写了篇文介绍过这套书读了这套书，孩子竟然主动写小作文了。 2，罗尔德·达尔作品典藏（彩图拼音版）5册套装 这是一套专门针对5-8岁孩子推出的拼音版读物，5册分别为《了不起的狐狸爸爸》《蠢特夫妇》《小乔治的神奇魔药》《魔法手指》《小乌龟是怎样变大的》。 这套书故事构思奇特，情节紧凑，结局出人意料，其魔力穿越语言和国界；内文加注拼音，为孩子扫清阅读障碍；彩图由世界插画大师昆汀·布莱克绘制，四色彩图印刷，制作精良，更符合5-8岁孩子的认知和审美。 这套书适合小学低年级孩子阅读，是让孩子喜欢书籍、爱上阅读的优质童年读物。 3，罗尔德.达尔作品典藏（彩图拼音版）－ 查理和巧克力工厂（3本套装） 《查理和巧克力工厂》的故事相信很多家长都看过同名电影，我也是基于对电影的喜爱，给恬恬先买了彩图拼音书，让她先看书，看完书后，我们一起看了该电影，作为对书内容的理解和回忆。 在看电影的过程中，书中的人物真实的展现在屏幕前，恬恬一边看，一边给我解说接下来会发生什么。虽然我们看的英文电影，但因为看过拼音书，完全不影响对电影的理解。 这套书共3本，看起来有点多，但读起来非常快，罗尔德.达尔的作品就是这样，不可思议的情节，让你不受控的走进神奇世界，会不知不觉的让你手不释卷的读下去。 3，小猪唏哩呼噜(注音版上下) 这头叫唏哩呼噜的小猪不同于小猪佩奇，唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。 因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。 从名字的来历讲起，孩子在读此书时，也会好奇自己名字的渊源，而通过小猪唏哩呼噜种种不平凡的经历，孩子在哈哈大笑中找到了共鸣，心灵得到了理解。 4，林汉达成语故事--全文注音版（5册/套） 这套书我买了3年了，终于可以派上用场了。林汉达先生是我国著名的语言学家、教育家、翻译家和通俗读物作家。多年从事教育工作和文字改革工作，擅长通俗读物写作，尤以写作历史读物见长，并尝试将语文与历史相结合。 这套林汉达成语故事，给5—8岁学习汉语拼音的小读者从小以纯正、有趣的正史故事滋养。满足认字不多的小读者阅读经典历史故事的需求，引领小读者的家长为孩子从小购买内容严肃、文字轻松、阅读轻松的经典优秀历史图书。 通过历史学成语，一举两得，但是，这套书不适合历史零基础的孩子。 5，父与子全集彩图注音版 这一套经典永流传的读物，简单线条里流淌着纯真的父子之情与融融天伦之乐，时至今日仍然震撼着一代又一代的心灵，它已超越国界，成为全世界人民的精神财富。彩图注音版更方便低年级小朋友阅读。
作品取材于作者卜劳恩与父亲和儿子的生活点滴，凝聚了作者对父亲的深深思念和对儿子的浓浓爱意。书中有对于普通生活天马行空的想象力，有偶获巨额财富后依旧保持本心的生活观，有面对困境的乐观精神和非凡的创造力；而在这所有爆笑捧腹的图画背后，则是饱满到溢出的亲情和爱。 这套书每页汉字不多，对拼音初学者非常友好。 6，韩兴娥课内海量阅读丛书 （共4册） 这套书是齐鲁名师韩兴娥的著作，内容包括多音字儿歌、歇后语儿歌以及谚语儿歌，作为朗读材料非常合适。
每一篇内容都简短精悍，朗朗上口，孩子在快快乐乐的阅读中不知不觉提升了识字量以及读写水平。 这套书我们经常用来晨读，把新学到生字记录下来，晚上再复习一遍，不知不觉识字量就提升了。不过，这套书最大的不足是内容略有些“过时”，可能没那么与时俱进，有些儿歌甚至是我们八零后小时候读过的，介意的家长慎入。 以上，就是推荐一年级阅读的拼音读物，也是我们这学期陆陆续续读的拼音读物。大家谨慎选择，不要买多！ 愿恬妈的分享，与你有益！ |
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