【李镇西】转化“后进生”更需要科学的评价机制王开东:老师不能瞎折腾郭文红 | 我唯一做的就是我什么也没有为她去做读完后,我平静了下来。 我自己知道,和专家相比,和名师相比,我还错得很远很远。 我只是一个普通的小学老师。学识水平能力还有很多不足。 所以,就收起这些情绪,多想想怎么办才是。 今天,在学校里又发生了好几件事。 1、学生不写作业,还要说忘记带了,结果在书包里翻出来了。这不是这个孩子第一次了。 2、偷拿家长的钱,然后指使班里别的同学去替自己买东西。这也不是这个孩子第一次了。 3、因为学习的问题,老师叫了家长,然后学生就开始跑了。不回家,回家了不吃饭,早上不上学。这也不是第一次了。 4、后门处闹腾,结果门把一个孩子的额头撞了个包。 5、做完操,因为我在和家长电话沟通,没有去看学生做操。结果回来的时候,学生打闹回班。 学习上,纪律上,劳动上,思想品质上,习惯上…… 什么都是事。 如果我不管,也不是不可以。很多老师是只管学习,甚至学习都懒得管,钱不少拿,荣誉也不少得。 如果我管了,那是管不完的事。怎么办? 于是一件件来。和学生沟通,和家长沟通。上午说,下午说,晚上还在说。 之后简单写下来,就又到这个点了。 感觉还没写啥呢。再说吧。因为: 道路泥泞,毕竟还是要走的。
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