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北京林业大学园林学院院长王向荣教授作客《开讲啦》节目，在“青年提问”环节，一位拥有四年园林景观设计经历的设计师在现场提问：“在做设计时会遇到很多限制和约束，面对的问题也比较复杂，就比如，在设计者与使用者之间，因为立场不同，在面对同一个作品时，就会有不同的理解和感受，但是，有一些作品大家却非常认可，我很困惑，想请问王老师，您认为什么才是好的园林景观设计？好的园林景观设计的精髓是什么？”这应算是一个很专业的问题了，但是，和写作却有着异曲同工之处，就好比有人问：你认为什么才是好的写作？好的作品的精髓是什么？结合王老师精彩的回答，再联想我们的写作，谈谈我的几点感悟。“这是一个比较频繁被问到的问题，做景观设计其实是一个很痛苦的事，就比如，设计的私家园林如果是你自己的宅子，你爱怎么设计就怎么设计，完全由你说了算，但这是不可能的，不能随心所欲。” 在写作上，这段话同样适用。如果设计师是为使用者设计出作品，那我们写作者则是为读者设计出作品，要是写日记，你爱怎么嗨都可以，完全由你说了算，但作文就不能了，我们要有读者意识，不能随心所欲地写，有时候，完全不顾忌主题的自嗨或者记流水账的文章，那就是因为没有分清日记与作文是给谁写的，一个是对自己写，一个是对读者写。王老师接着回答：“那么，一个好的设计是什么呢？我认为有四点。”“第一 好用。无论为谁设计，都要明白这一点，一定要让他好用。”“好用”放在写作上，就是作品的价值，你写的文字所传递的思想要对读者有用，比如，有正能量，弘扬“真、善、美”，或者是有趣，能让读者开心一笑，这就是作文的立意，不能洋洋洒洒写了800字，读者还不知道你要干什么。“第二 得体。得体意味着什么东西该有，什么东西不该有，什么东西多大，什么东西多小，它应该放在什么位置。”得体就好理解了，写作要“量体裁衣”，根据主题选择合适的材料，选好材料要合理布局，文章哪些地方要详写，哪些地方要略写，这都要“得体”，好的文章应该是布局恰到好处，结构有层次感，内容有凹凸感，整篇文章行云流水，浑然天成。“第三 简单。实践中往往问题挺多挺复杂，当你把所有问题看准了，判断透了，把这些问题理顺了，你就能寻求一个简单的方式把问题解决了，之所以你做的不简单，是因为你对所有问题都不清楚，所以做起来才眉毛胡子一把抓，所以做复杂了。”写作就是说话，用文字说话，把话说清楚，说明白，说得话让人人都能听懂，最好的表达就是“通俗易懂”，可为什么有时候一下笔“说话”，就说得“磕磕巴巴”，“拖泥带水”“前言不搭后语”，一种情况是，用“文字”说得还不熟练，对要写的内容还没有理顺，有一种情况则是为了用上一个好词好句，在表面上大做文章，把本来一句话能说清的事情非得要绕来绕去，这就不自然了。还有一种情况，做不到简单，就是写的内容太多，容易写杂了。比如，描写人物外貌，你只需要抓住人物的两三处特点详细写，突出最独特之处，可是，你写这个人却是胡子眉毛一把抓，面面俱到，什么都写，什么都没突出。当然，这是技巧，需要反复练，简单的事情重复做，写的多了，自然就把复杂的问题变得简单了。“第四 触动人心。让使用者看到这个园林设计能触动他的内心。前三点是可以训练的。但是，这一条不能训练，那就是触动人心，这一点很难，大学里教不了，老师教不了，这跟你的成长、阅历、感悟相关，这全靠自己去悟。”这一点太认同了。就比如，同样的课，练习同样的写作技巧，可为什么，上榜的作品只有一两篇，就因为每个孩子的思想不同，这是最重要的一点，你的思想是否独特，是否写出打动人心的情感，能否输出自己的见解和观点，这都要靠自己的思考力。一篇好的作品一定有触动人心的地方，让读者感同身受，能引起共鸣，能写出读者内心想要表达的东西，读者想要说的话，你替他写了出来，这样的作品怎么能不受欢迎呢？这一点非常难，这也就是写作的精髓之处。节目中，王老师讲的是园林设计，而我谈的是写作，写一篇文章就像建造一座园林，主题有价值，结构布局得体，表达自然流畅，细节触动人心，那这一定是受读者欢迎的好作品。 设计一座好的园林景观，还是写一篇好的作品，都是一样，好作品绝不是速成出来的，一个人的成长阅历，看过的书，经过的事，遇见的人，这些都会决定你写出怎么的作品。  
“走进大自然”暑假研学营自然之旅
射击、爬山、玩水、野炊、涂鸦、穿越之旅……各种层出不穷的新鲜体验，在活动中释放天性，丰富视野，同时，充分发挥想象力与创造力。在草地上玩游戏，举行趣味运动会，滚铁环、跳方格、捉迷藏……将儿童的快乐进行到底！顾爷爷的院子里，有会飞的珍珠鸡，有像鸵鸟的大鸟，还有池里的小金鱼，你可以体验清晨起来喂养它们的乐趣。彩蛋：还有平常见不到的爬宠，有专业老师带你一起与它们亲密接触。自己挖土豆、蒸土豆、打土豆搅团、蒸花馍、做零食，满足你对所有美食的渴望。挖菜菜，摘菜菜，给你一把锄头，当一回农夫，体验一把“锄禾日当午，汗滴禾下土”的滋味。5天研学营收费1280元/人（包含课时费、食宿费、交通费、保险费、资料用品等费用。）这个暑假，我们把枯燥的课堂搬到大自然中来，让孩子们回归自然、探索自然，在孩提时代的土壤里，播下一颗颗关爱自然、尊重生命、热爱生活的种子，在情感积淀中逐渐拥有立体、丰盈的人生。2020年研学营篝火晚会视频片段
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