【原】有一座“这样”的动物园

记得几年前曾经看过一部电影，名字是《我家买了动物园》，讲了一家人如何建设一个频临荒废的动物园，尽经艰辛救助动物园中的动物，并在这一过程中一家人都得到心灵的抚慰，家庭重新被注满活力，迎接崭新的生活。影片的最后，是这座动物园焕然一新地又向人们开放，无数的家庭带着老人、孩子重又走到动物们的身旁，人与动物和谐相处的一幕幕场景充满温情，确实令人感动。影片的主人公一家，也在不同动物的环绕依偎之中，紧紧相拥在一起，会心微笑。正是因为在动物园中融入了一家人的爱和心血，这时的满足和欣慰之情才会发自内心深处吧。当然，这是电影中的故事，在实际中，动物园对于孩子来说，也许只是一个普普通通的、有很多动物生活的地方。每年的春游、秋游，每所学校部分年级的孩子们也都会在老师的组织下，选择动物园作为目的地，开展一年两次的校外实践活动。不过，如果我们仔细回想，学生走进动物园的情景大致是这样的：

跟着导游的指挥，在园门口排好队，然后依次来到鸟禽区、草食区、灵长区，一路走马观花地看一眼关在不同笼子或栅栏里的动物，读一读贴在边上的动物介绍，有的感兴趣的动物多停留一下，与同学议论几句，然后便是中场休息，找块空地补充能量；休息完继续往前，猛兽区、大象馆、熊猫基地，每个区域停留几分钟，拍几张照片，等走完了这一圈，学生的动物园之旅也就基本上结束了。如果要问学生此行有什么收获，学生除了看到了一些日常不太容易见到的“活生生”的动物之外，可能还有就是在边上的小商店里买了哪些纪念品，活动中家长准备了哪些美食。而回到学校，有时老师还要布置写一篇作文，大概这才是最令孩子们苦恼的地方。这样一年又一年，似乎到动物园的春、秋游活动，就应如此，大家也都已习以为常。

不过，就有一座“这样”的动物园，却让人看到了不同的地方。这座动物园并不是单纯地养养动物，带领游客参观，而是从规划之始，就已将“教育”这个功能，设计在动物园的基本功能之中。比如，打开动物园的网站，在基本功能区块中，一定会有“教育”这个区块，再点击进去，进入到区块的选项，就会看到大大小小的教学方案与课程方案，按照不同的年级或是不同的组织分类，井然有序地排列着。动物园不但会规划各种与生物和环境相关的课程与出版物，供游客及学校选择，还会派员到学校授课，主动提供给学校教学资源，并定期聘请动物研究或保护方面专家，来为学生进行课程指导。当学生来到动物园时，不再仅是走马观花、草草浏览一下，而是有着相应的学习任务，把动物园当作现成的课程资源，动物及其生活的环境自然就成了学习的对象。

这座动物园在哪里呢，是在位于南太平洋和印度洋之间大洋洲上的澳大利亚。而像这样的动物园，不只是一座，在澳大利亚所有大大小小的动物园，都是这样进行运行的。举一个昆士兰市动物园的例子。这家著名的动物园设计了一个名为Crickey!(哎呀！)的课程方案，依照孩子们的年岁规划了许多与动物相关的课程，分别适用于学生不同的年龄区块。例如，在幼儿园程度课程里，有一个以探讨“动物的藏匿与发现”为主题的课程，善用小朋友们对“捉迷藏”这个游戏的兴趣，引导孩子们去探索动物的足迹，可能是脱落的毛发或是褪下的牙齿，进而对动物的藏匿与发现有所了解。在一至二年级与三至五年级的众多课程中，另一个以“以动物对环境的适应”为主题的课程，借着探索动物园内的动物，教导孩子们了解各种动物的特性与行为，这一课程除了一直连贯到十至十二年级的课程里，还能更深入地与生物课程结合，探索特定动物的特性与环境的关系。这些课程，与学校的“科学”“生物”课程相互配合，寓教于乐，真正令孩子深深爱上了动物园，也同时爱上了动物以及每一个与我们人类息息相关的生命。

这样的一座动物园，充分发挥动物园的先天资源优势，与学校教学紧密结合在一起，动物园成为了一个与平时学习迥然不同的、名副其实的学习场所，变成了一个独特的、一直伴随着学生成长的课程基地。试想，当学生走进这座动物园时，不只是认识了多少动物，也不只学会了多少与动物相关的知识，更为重要的是，培养起学生主动积极的学习品质，用心关注和研究与动物园相关的一切内容，形成对动物、对生命、对自身生存的环境产生强烈的探索意识，真正成为一个乐学会学并热爱生活的学生。这样的一座动物园，难道不令人向往吗？

课程资源无处不在，而让课程就在动物园中，以系列化的课程，促进学生学习、学校教育与动物园功能的深度融合，这样的设计理念带给人很多启发。很多时候，学校不应该是学生唯一接受教育的地方，动物园、博物院、图书馆、书店，植物园……这些同样也是能带给学生全方位学习的绝佳课程实践平台。我们所缺少的，是如何发挥其最大化的价值，更加有效地加以资源整合，指导科学地进行课程开发，再纳入到学校的课程计划之中，并保证时间加以实践。也许只有这样，才能让学习时时发生，让成长无处不在。而作为一名老师，我们的课程意识和课程建设，一定不能仅仅局限于课堂上，局限于校园里……

有一座“这样”的动物园，真棒！