【原】四年级作文 ｜ ​看烟花（朱兴佺）

看烟花

江西省赣州市章贡区厚德路小学四(6)班  朱兴佺

今年春节，我们虽然吃了美味的年夜饭，看了有趣的春节联欢晚会。但是，我觉得这些都没有大年三十晚上的看烟花有趣。

当时，我们正在看着春节联欢晚会。正当我们看得津津有味时，突然，一阵“嘭嘭嘭”的声音把我给吓着了。我赶紧跑向阳台，弟弟也跟了过来——阳台下面正好是球场，有很多人在球场上放烟花。

当我们刚跑到阳台时，地平面突然一亮。原来是一道五颜六色的火星冲上了一米多高的地方，接着很自然地洒落下来，照亮了周围。那情景，既像炼钢炉里的火花，又像美丽的喷泉。真是一朵美丽的“花”。“这么漂亮的烟花，它的名字是什么呢?下次也买来玩玩！”一旁的妈妈好像看出了我的心思，告诉我说这烟花的名字叫“集锦”。

妈妈的话音刚落，就听见弟弟叫起来:“那儿还有一朵!”我赶紧顺着弟弟的手指看过去。

哇!原来是一朵“杜鹃花”。好像在跟“集锦”比美似的，那喷出的“金花”一会儿是黄的，一会儿是绿的，一会儿是紫的，色彩多变，像五彩缤纷的荧光棒在空中挥舞，又像雨后的彩虹，好看极了。

才刚看完美丽的“杜鹃”，球场的左侧又响起了“砰砰砰”的放烟花声。我的目光快速转向球场左侧，只见几团一会儿喷红，一会儿吐绿的火星，把天空映的如同白昼，比舞台上的聚光灯还亮。

随着时间的推移，来放烟花的人越来越多，球场上也越来越热闹。我们越看越起劲，眼睛应接不暇。看清楚了这朵，又错过了那朵。看清楚了那朵，另一朵又放完了。烟花声直到八点半都没停下来。这欢快的烟花声代表了人们对过年的喜悦，传得很远、很远……（指导教师：钟华奇18979769063）

教师点评：   
在很多情况下，有些文章的写作顺序乍一眼看过去很难确定，既不是常见的时间先后、地点变换，也不是常用的事情发展和总分，在这个时候，我们就得考虑能否按“内容不同”的顺序来进行写作了。“内容不同”顺序就是将文章中的那些只跟中心有关，但彼此之间都没多大关联的素材相对“独立”开来，每个素材就写一个部分的写作方法。
本文作者正是按照内容不同顺序，向大家重点介绍了大年三十看烟花时“集锦”“杜鹃”燃放时的绚丽景象，叙述清楚，描写生动精彩，读罢有和小作者一起在赏烟花之感。
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