现在很多孩子很容易意志力比较薄弱，为什么？ 因为机器的发明，扫地机、洗碗机，或者父母过于忙碌，或者家里生活比较富裕，有保姆，没有太多的机会参与到家务中来。 我自己就是一个最明显的例子，也可以说是受害者。 小时候，父母很能干，奶奶做事情也很快，所以我基本上没有什么机会参与家务，就造成自己做一些事情还是不太想去动，或者觉得没那么自信。 这个情况现在会变得更严重一些。 我感觉自己都从大学以后才开始洗衣服，或参与一些工作或做老师以后，才通过带领小朋友做一些事情，也算是一种弥补，但是跟那些从小就有生活经验、做家务的伙伴比，意志力还是要差一点。 
但是我们这一代人的好处是，虽然我们没有太多时间做家务，但是我们亲眼看到父辈们修房子、打家具、奶奶做衣服、做鞋子，我们可以看到这些事情。 所以现在我做的一些事情，虽然意志力会弱一点点，但是我的信心还是会有一些。 但现在社会的问题是：因为保姆做事情太快了，或者都是在孩子不在的时候把工作做了； 或者妈妈动手能力太强、做事情太快，把孩子打发去玩游戏； 或者是孩子没有看到这个过程； 或者因为一些机器的发明，这些机器没有展示出这个工作的过程和人的劳动和工作结果的关系…… 这会让孩子不仅没有通过做这些工作体会到这种因果关系，理解这个过程、锻炼自己的意志，甚至连看都没有看见过。 对很多孩子来说，人可以做一个板凳，可以做一个玩具，可以做个发簪。 
就像很多孩子说“这个不可能做出来的”，因为他没有体验过，造成“不相信”会变成人意志力里一个最大的缺点——“我不相信这个事情可以被做出来，所以我连试都不愿意去尝试了。” 另一个对孩子很大的影响就是：说教。 当我们很多时候通过书本、课程、媒体、语言告诉孩子一个事情的过程时，孩子在这里可以充分地理解一个事情，但是他没有办法付诸于行动。 这对孩子这辈子的影响是什么呢？一个很重要的影响就是：孩子会想到很多事情，但是没有办法落实和做到，有很多发明、创造的点子，但没有办法把这些发明和创造应用于现实。 这也是现在我们很多伙伴听网课或者在网上学习遇到的一个问题就是：道理我都懂，但是我做不到。 
我觉得跟太多的“替做”和太多头脑层面的灌输有很大的关联。 |
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