【原】要为失败定目标

文：刘晓银  聂传安

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        上周三早上，体育考试。先跳绳，再跑步。我见证了他们考试的全程。

        很多同学较之初一下学期时的成绩有所退步。这也可以理解：操场重建数月无法活动，南湖虽有跑步，但因场地不规范而不易练出成绩；寒假时吃得多，而运动又大为减少……

        就连体育一向出色的刘晓银同学也没能满分。

        考后她不断反思自己，并写一文明志。文章朴实感人。

        文章题目是《要为失败定目标》。

        这星期已过去六天，前三天忙忙碌碌，后三天坐立不安。（那一定是与考试相关的一周）

        今天贸然一想，浑然不知只过了五天，一直觉得像是过了一个月。（大有度日如年之感）

        前三天中，最为遗憾的便是星期三早上的体育测试。我为这场测试付出了点点滴滴的汗水，甚至星期天一早，还跟田静苓专门来一中模拟体育考。（这俩孩子，那么用心！）

        我甚至那天跳绳、跑步都满分了。（模拟成绩不错）

        但一切的一切，并不是事遂人愿，更不是我想像中的那么简单。在体育测试前晚，我还信誓旦旦地跟母亲大人说：“对于我来说，明天的满分只不过是时间问题。”那晚，我丝毫不紧张，安然入睡。（似是胸有成竹）

        但考试当天，我还是被紧张的氛围挤压得无法呼吸，肩上像被压着几座大山。这过重的压力，便是我接下来考试没满分的一个伏笔。（太在意，也许压力更大）

        跳绳考试没满分，我给自己找的理由是老师没念30秒、50秒，以至于快结束时，我一直以为是40秒。而跳绳没跳好，也使得我跑步跑得不顾一切，奋力前冲。可我忘记了自己并不是速度型选手，而是耐力型选手，前面冲得过快，后面就没力气了。（前面的失误，一下子影响了后面的发挥）

        跑步必定要有策略。这次失败的跑法，让我最后一圈像是榨干身体的一切跑完的。没力气冲刺，跑完后脸色苍白，一直恢复不好，便是这失败跑法的必然结果。（战术不当，造成身体不适，成绩的不如人意）

        按往常来说，我跑完过后，休息十几秒，便又活蹦乱跳了。（跟轻松的以往对比，遗憾更甚）

        所以，按爸爸的话来说：“这次没满分也好，成功的道路不可能没有失败的铺垫。通过这次，你就懂得了'吃一堑，长一智’。”（这绝对不是“老聂说教”，而是“老刘说教”）

        虽然，分析了客观的原因，但我的内心一直有个声音：“你的失败为什么会有那么多的借口与原因？”（这就是非常理性的问题，可以让自己变得更好）

        老师没念时间，你平时练也没有人念时间的；你做不了速度型选手，那你以后就把自己的速度和体能都提上去，做一个全能型选手。只要你有实力了，就能适应不同的环境及突发情况了。（对，实力可以藐视许多小技巧）

        这次考试失误，也并不是一个坏结果。对于我来说，这次没满分，能刺激我加倍地练体育。而我，便要把所有的负能量化解为前进的动力。若在这儿一直闷闷不乐，那难道闷闷不乐能提升你的体育成绩吗?（这段说得真好，值得所有在考试中有失误的孩子借鉴）

        想罢，我便“客心洗流水，余响入霜钟”。（有文化的人真不一样。刚刚听这丫头先后悔再立志半天，突然又见她甩出一句李白的诗，唬得人一愣一愣的）

        当太阳初照操场时，我怀着执念，鼓起勇气，向着未来拼尽全力迈开大步。（每天早上早读前，都看到这丫头在操场奔跑的身影）

        这不，今早的跑步很顺利，跳绳也跳到了190……（实力的确在，精神更可嘉）

        曾经告诉过学生，有关运动场上的事少写。原因很简单，不易写新。

        但晓银此文不同。她虽写了跳绳写了跑步，但这“事件”并非她的重点。她的重点在“事件”背后的原因，以及如何让“事件”朝更好的方向发展。

        因为是真心反思，所以言语诚恳，细切感人。

        从某个角度来看，此文既能自我促进，也能激励其他孩子警醒、奋进。

        从认识这孩子来，就非常欣赏她的积极进取之心。

        相信这孩子会越来越出色。