 因为当下疫情，我们又一次开启了线上直播课程。语文老师们，面对直播是不是也遇到许多问题亟待解决呢？课件和生字的范写如何随时转换？课堂上出现卡顿情况，讲课老师没有及时发现，怎么办？能否利用家里有限的资源让直播课堂形式更加丰富些呢？瞧一瞧潍坊中新双语学校的二年级语文组如何实现的。   一次又一次的直播演练，好办法、金点子、小妙招频闪。 妙招一 有的老师是用笔记本电脑上钉钉直播课，在讲解课文时用屏幕共享的方法，让学生看着课件学习。  妙招二 讲解生字时，用窗口分享的办法让孩子们看着老师在小黑板上的每一笔范写。我们称之为“神奇的小黑板”。   妙招三 家里没有小黑板的老师想到了各种办法，有的老师是用手机直播，讲解课文时需要课件，可以把手机对准电脑上的课件来讲解，效果很好哦。   妙招四 讲解生字时，就用手机对准本子，在本子上范写，然后再让学生练写，直观又有效。 妙招五 猜猜下面这是些什么呢？ 物尽其用——这都是老师们用来放手机的临时手机支架。 妙招六 有的老师把台式电脑上加上摄像头，讲解课文时屏幕共享播放课件，讲解生字时将摄像头对向课本边讲解边示范。 妙招七 随着教研的进一步深入，老师们又研究出用手机可以直接实现直播课件和范写生字转换的功能，课堂效率进一步提高，多种形式的直播课堂，也让学生对直播课堂更加感兴趣。 妙招八 备课研讨不可或缺。为了能够思路清晰、顺畅地为学生讲好每一课，每天都要拿出几个小时的时间详细捋顺教案和课件。 妙招九 教两个班语文课的老师们，直播时，面前的电脑播放直播课件，一旁用ipad查看详案流程，手机钉钉也放到直播页面，随时关注直播过程，以防出现直播中卡顿或者听到声音等意外情况而自己又未可知。多管齐下，确保每一节直播课的质量与效果。 亲爱的老师们，你们是不是也和我们一样，是这样的网络主播？让我们且行且研且思且珍惜，相信阳光总在风雨后，我们踔厉奋发，温暖同行；心手相牵，共盼彩虹。 撰稿 /孙金凤 编辑 /许琴星 责编 /尹宜梅 审核 /张延喆 王卫 2022.03.19 |
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