 进化妈：教育并不是一件“告诉”和“被告知”的事情，而是一个主动的和建设性的过程。讲100次道理，都不如亲身实践一次。 作者：伏琴 来源：爸妈进化论原创 3月3日，河北石家庄，一位小女孩哭着说宁愿捡垃圾也不要上幼儿园。 妈妈之前已经讲了很多道理，小女孩还是每天哭着不肯上幼儿园。 万般无奈，妈妈就带女儿去捡了一上午垃圾。然后走了很远的路，把收集的废品送到废品收购站。 老板给了一元钱，小女孩欢天喜地。  因为比较累，准备中午休息后，下午继续捡垃圾。但是到了下午，小女孩主动要求上幼儿园，不要捡垃圾了。 这位妈妈的教育方法一度冲上热搜，网友称赞：姜还是老的辣，小女孩还是太年轻！ 妈妈先是晓之以理，但是无效。那就顺其自然，满足小女孩的愿望，陪着她去捡了半天垃圾，小女孩就心甘情愿地去上幼儿园了。 小女孩通过亲身体验，纠正了捡垃圾比上幼儿园好玩的错误观点。这种体验式成长其实也是一个试错的过程。 讲100次道理，都不如亲身实践一次。 美国教育家杜威认为：教育并不是一件“告诉”和“被告知”的事情，而是一个主动的和建设性的过程。 在成长过程中，要允许孩子亲身尝试、体验。也许他会走错路，或者受到教训，但这是孩子成长的必经之路。 他会逐渐学会规避错误或风险，获取有效经验，加速成长。  学习，就是试错的过程 教育家陈鹤琴曾说过：教育有一个原则，孩子进一步，大人就退一步，凡是孩子能做的，大人就不能替他去做。 今年春节，宁波一六年级男孩除夕夜烧20道菜的新闻刷屏。这个男孩叫黄宇腾，今年13岁。 年夜饭28个菜，其中20个出自黄宇腾之手，而且包含许多高难度的菜：糖醋黄鱼、红烧柴鱼、清蒸玉秃鱼、大蒜炒羊肉、红烧八爪鱼、盐水辣螺……  高超的厨艺令无数妈妈汗颜，网友戏称：“这个女婿预订了！” 黄宇腾的厨艺当然不是与生俱来的。 从小学三年级暑假开始，他就跟着妈妈每天学烧一道菜，坚持了几个假期。 他说，自己会做菜了，妈妈就不会那么辛苦了。 许多家长认为厨房是危险重地，儿童不宜。刀具、明火、电器、天然气等样样都是威胁，不敢让孩子接触厨房。 但是黄妈妈舍得让孩子尝试，因为妈妈的大胆放手，黄宇腾才能熟能生巧，成为大厨。 孩子懂事，妈妈也舍得放手，孩子才有了试错的机会，也就有了成功的机会。 泰戈尔说：“如果你把所有的失误都关在门外，那么真理也将被关在门外。” 美国教育心理学家桑代克曾经设计过一个经典的“迷箱”实验。 迷箱是关动物的笼子，门上设有开关，动物踏一下踏板，就能打开门。  实验开始，将一只饿猫放进迷箱里，箱外放有食物，可望不可即。 猫在里面饿得乱咬、乱撞，碰巧碰到踏板，打开箱门，逃出去获得了食物。 第二次，再把饿猫关进迷箱，表现和第一次相差无几。 但是重复多次后，猫很快就能打开开关，逃出去。显然，猫已经学会了如何打开箱门。 因此，桑代克提出“试误说”的学习理论：学习即试误。 学习就是不断地尝试错误的过程。在这个过程中，逐渐减少错误反应，最终学会正确反应。 “水不试不知深浅，人不交不知好坏”，学习，就是一个试错的过程。  没有试错，生命黯然失色 进化心理学家哈瑟尔顿和列托曾说过：人类是以不断犯错的方式来适应世界的。不允许孩子犯错，意味着谋杀孩子的生命力。 2020年成功出圈的脱口秀演员李雪琴有着令人艳羡的北大文凭，却曾经“丧”到想自杀。 初中时，父母离婚。母亲希望她努力读书，为了不让母亲失望，她只敢考第一，不敢考第二，直到考上北大。 但是，她感到痛苦。大三时情绪日渐低落，大四时割腕。然后去纽约大学读研究生，由于病情反复，被迫休学。  2019年1月，她情绪崩溃，想用水果刀自杀。 在访谈中，她曾经说过：从小到大所做的事情，其实都是为了满足他人的需求和期待，自己的生活早就没有了，这让她感到很痛苦。 近几年，患空心病的青少年越来越多。空心病的本质是价值观缺失，为什么孩子会有价值观缺失呢？ 因为我们过分注重学习成绩，追求单一的分数目标。除了枯燥的学习，孩子感受不到其他的生活乐趣，因此丧失对美好未来的憧憬。 因为我们为孩子安排好了一切，我们想用自己的经验让孩子多走捷径，少走弯路，孩子只能按照父母的期望生活，他们没有自己的选择。 他们活着是为了父母，为了别人，就是没有为自己，他们不知道活着的意义是什么，自己存在的价值是什么。因此价值观崩塌，陷入迷茫。 归根究底，是我们剥夺了他们体验生活、试错的机会。 无论父母的安排多么完美无缺，无论孩子达到多么优秀的程度，不允许试错、不敢犯错的人生，必将黯然失色。   允许试错，自然后果教育法 在孩子的成长过程中，错误在所难免。当孩子犯错时，父母可以采用法国教育家卢梭倡导的自然后果教育法。 你不用去责骂、惩罚他，而是让他自作自受，自食其果，亲身体验并承担自己所犯错误造成的不良后果，从中接受教训。 就像幼儿园的小女孩捡了半天垃圾之后，就尝到了捡垃圾的苦和累，因此主动放弃了捡垃圾的想法。 2021年11月10日，一段“上海妈妈学女儿慢动作出门，结果把娃逼哭”的视频火了。 女儿每天上学磨磨蹭蹭，折磨了两个多月，妈妈忍无可忍，决定“以其人之道还治其人之身”。 这天，孩子上学前，妈妈也假装穿脱衣服好几次，结果女儿哭着哀求： “妈妈快点……上学要迟到了……”  妈妈模仿孩子的磨蹭行为，通过磨蹭产生的后果让孩子意识到自己磨蹭行为的错误。 自然后果法实质也是“体验式成长”。运用自然后果法要注意三点： 1、以安全为前提。 在确保孩子安全的前提下，才能实施自然后果法，不能危及孩子的身心健康，不能违法乱纪。 自然后果法的实施是在父母引导下，在父母可掌控范围内进行的，以后果来引导孩子自然朝正向的发展。 2、危险情景可以模拟后果 并非所有的事情都得亲身经历，有些太危险，或者后果太严重的事情是没有办法去试错的。 对于这类情况，可以采用模拟的办法，比如模拟演习或者观看相关视频等。  3、允许孩子试错。 白岩松说：“如果成长永远是一个模式，顺理成章、洁白无瑕、阳光灿烂，那不是成长。 成长永远是立体的、真实的，虽然不断犯错误，但只要不出格，守住底线就行。” 除了原则问题，偶尔犯点小错其实无伤大雅。小错不断，大错不犯，有时是一种有效的成长方式。 要允许孩子试错，自己体验生命的精彩。 宁愿试错，不愿错过 小米创始人雷军曾说过：有机会一定要试一试，其实试错的成本并不高，而错过的成本非常高。 尤其是孩子年幼时，许多试错的成本更低。但是如果不让孩子试错，可能就是错过一辈子。 所以，父母要舍得放手，允许孩子试错。吃一堑，长一智。 宁愿试错，不愿错过！ 底部点个“在看”，并“分享”给更多人，跟大家共勉。 作者简介：伏琴，富书专栏作者，文章首发公众号：爸妈进化论，本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》 |
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