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真是“人在光阴似箭流”，三月的第一周即将过去。此时此刻正是“莺初解语，最是一年春好处” 。阳光灿烂，春意盎然，恰逢周六，虽然还不能恣意行走江湖，却可以凭栏远眺，闲听鸟语风吟，坐看云卷云舒，如此这般“莫待春回，颠倒红英间绿苔”。 “阳春布德泽，万物生光辉”，静心沐浴在大好春光里，抽空答疑解惑，为小伙伴们加加油呵！ 
问题一
考研英语一不是特定的教材 考研英语考的大学英语一和孩子在学校上的大学英语一有什么联系?在哪里可以买到考研英语一教材？您孩子学的英语教材我不清楚，没办法给出结论，不过想来学校肯定是全面评估过的，不必过于担心。这里需要提醒的是考研英语分为英语一和英语二两类统考科目，但它们都不是某一个具体的教材，其中英语一是所有学硕和部分专硕（法律硕士、临床医学、口腔医学、护理、建筑学等）的童鞋们所必考的科目。英语二主要是不考英语一的专硕童鞋们必考的科目。
问题二 充分准备 胸有成竹 备战考研英语，最有效的策略就是围绕大纲，立足真题，有的放矢。对比一下官方公布的考研大纲，可以看出2020考研英语考试大纲发布整体变化不大，再与2019考研英语(一)、英语(二)大纲相比，2020考研英语(一)、英语(二)考试大纲新增33个国家(或地区)名称及相关信息，像England英格兰，Ireland爱尔兰，Scotland苏格兰以及Wales威尔士做了明确区分，增加了大西洋the Atlantic Ocean，太平洋the Pacific Ocean，北冰洋the Arctic Ocean 印度洋the India Ocean以及南美洲、北美洲等我们都熟悉的大洲名称。对于这些细微的变化，考生做到了解就好。而考察目标、评分细则等都没有发生变化，所以不要过于担心。至于复习策略嘛，建议不妨围绕考研英语题型从以下几个方面做一番准备。词汇是学习英语的根基，虽是老生常谈却也是至理箴言。所以词汇记忆建议每天坚持，具体运用词根、前缀、后缀、近义词、反义词等方法记忆（具体细节可参考我之前写的学习解析），尤其注意词汇在考研命题中的用法，一方面阅读中理解记忆会节约不少时间;另一方面写作可以增加亮点。学习语法的目的是解决长难句化简以及使写作中的简单句变长句。如果有时间能够系统地听一下语法知识是比较明智的选择;但是如果时间有限，那么这部分复习就直接在题型讲解中去解决。比如，在做阅读时，听老师分解长难句或参考书中的句子详解，力求理解透彻。写作时，多模仿，尤其不要出现基本的语法错误。建议每天坚持做，以近十年真题为主。时间允许的话可以三遍，第一遍做时，主要解决文章中的长难句和单词，这样翻译题也得到了复习;第二遍做时力求学以致用;第三遍，熟悉做题方法，总结不同题型特点，查漏补缺。所谓“温故而知新”，相信每次都会有新收获。养成定期动笔写的习惯，写完后让老师帮着修改，更正后利于提高。可以模仿优秀作文，但不建议死记硬背模板，容易雷同，造成阅卷老师的审美疲劳。
问题三 唯有坚持 其实任何知识的学习都有一个关键词-坚持，英语也不例外。正如陆游所言：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成” 。简单来说就是最好每天积累一些，久而久之就会有惊喜。所谓的学霸，从来都是厚积薄发的坚持。说到坚持英语学习的具体做法，像我之前每天在说说里分享的台词、名人名言亦或是一首小诗，都是我们坚持学习的素材，感兴趣的可以看看。
问题四
成功不可复制，失败却可以警示 我家是高三学普，据说学霸除了努力就是有一套行之有效的学习方法，但成功不可复制，适合自己的就是最好的，怎样才能找到适合自己的学习方法呢？或许学霸的成功不可复制，但学渣的失败却是可以警示的。比如不够自律，过于懒散懈怠，没有学习目标等等，这些都是可以提醒自己避免的。学霸行之有效的学习方法，具体到高考或是考研的学习上，就是找到了适合自己的学习方法和规划。那么怎样才能做到适合自己呢？其实每个人的特点有所不同，建议可以根据孩子的实际情况把高考或是考研的时间分成几个目标阶段，每个阶段要有明确完成的任务，然后根据自己每天的学习时长，来把不同学科分配一下，每天睡前做一番总结，适时调整计划。总之在学习的过程中做个有心人，学会分析、总结、归纳，进而摸索出适合自己行之有效的方法。— END —
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