 
毛泽东的雄才大略 文/尚兆军 ●毛泽东古为今用之范例。 ○毛泽东一生博览群书，学识渊博。他阅读了大量的历史书籍，而且非常善于以史为鉴，古为今用，赋予新的思想和内涵。《明史》是毛泽东圈点最多、体悟最深的史书之一。1969 年 3 月，珍宝岛自卫反击战之后，国际形势变得异常复杂，战争一触即发。毛泽东审时度势，提出了“备战、备荒、为人民”的战略方针。毛泽东意味深长地讲了《明史·朱升传》：明朝建国以前，朱元璋召见了一位名叫朱升的谋士，问他眼下应当怎么办。朱升说：“高筑墙，广积粮，缓称王。”朱元璋采纳了他的意见，最后得了天下。接着，毛泽东说，根据目前面临的形势，我们要“深挖洞，广积粮，不称霸”。随后，全国大规模地构筑防空设施，积极备战、备荒，进行军事斗争准备。毛泽东就是这样，以非凡的胆识和超常的谋略，坚持以斗争求和平，使我国的外交渡过了“雪压冬云白絮飞”的最困难的时期。 ●试谈毛泽东诗词的气魄和魅力。 ○ 1936 年 2 月，毛泽东在陕北黄土高原触景生情，坐在窑洞的炕桌上，写就了《沁园春·雪》一词。这首词作，以咏雪起兴，赞美祖国山河，评点历史人物，歌颂人民群众，大气磅礴，雄浑厚重。1945 年，他到重庆进行国共谈判时，抄赠给老友柳亚子，后披露于报端，重庆各界舆论哗然，蒋介石大为震惊，组织一批文人发表所谓“和词” 进行围剿。但意境、文采怎么也赶不上毛泽东。高层文人无法交差，只好硬着头皮说，毛泽东的诗词是他自己写的。言下之意，要比试你蒋介石也写一篇吧，蒋介石大发雷霆，臭骂一通。 近日，读到中央文献研究室副主任陈晋写的《毛泽东的文化性格》，他称：“毛泽东是以政治为表达方式的艺术家，是以艺术为表达方式的政治家。”这句话深刻而全面。“悲壮出诗人”，愈是在艰难困苦、革命处于低潮的情况下，毛泽东愈是富有远见，愈是沉着冷静，常常诗兴大发，吟出千古绝唱。历史与山川、浪漫与豪情、硝烟与战火，“就这样轻轻被装进用诗句编织的胸怀”。一位学者在《毛泽东的学习精神》写道 ：“毛泽东的诗词现实主义与浪漫主义结合，意境高远，气魄宏大，或借景言情，或直抒胸臆，指点江山，褒贬历史，描绘战争，抒发激情，规劝友人，批评同志，表彰部属，怀念亲友 ......”。的确，毛泽东的诗词是他一生的政治理想、生活追求、人生阅历、思想境界、创造才能、审美情趣的集中体现。这些诗词，既是中国革命的壮丽史诗，又是毛泽东伟大人格的光辉写照。
●毛泽东的雄才大略。 ○ 1947 年 3 月 18 日，毛泽东依依不舍地告别了居住多年的延安，率领部队开始转战陕北，与比中央纵队多达 10 倍的国民党军队在陕北的黄土高原周旋。一次，遇见一个路口，他告诉行进部队：在这里插上一个牌子，写明毛泽东由此向西。把真实的行军路线透露给敌方，大家都非常担心，毛泽东豪爽地说 ：“兵不厌诈嘛！”这就是毛泽东的雄才大略，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。 ●多谋善断，重点在“谋”字上。 ○ 1959 年 4 月，在上海召开的党的八届七中全会上，毛泽东向党内的高级干部推荐读《魏书·郭嘉传》，用意是让高级干部做事要多谋善断。郭嘉是三国时期的一位著名人物，“深通有算略，达于有事理”，多次为曹操出谋献策。曹操平定天下，郭嘉功不可没。毛泽东说 ：“多谋善断这句话，重点在'谋’字上。要多谋，少谋是不行的。要与各方面去商量，反对少谋武断。商量又少，又武断，那事情就办不好。谋是基础，只有多谋，才能善断。谋的目的是为了断。”“要当机立断，不要优柔寡断。”干什么事情，都应谋划在先，反复权衡利弊得失，尤其是要多听不同意见。谋得深，才能算得精、算得细。谋划不周，就没有回旋余地，机遇也会稍纵即逝。当断不断，反受其乱。办大事情，就要有大决心、大气魄、大手笔，而且要特别关注最根本、最关键的环节。
●毛泽东独具特色的语言风格。 ○ 1956 年 8 月 24 日，毛泽东在《同音乐工作者的谈话》中说 ：“向古人学习是为了现在的活人，向外国人学习是为了今天的中国人。”“非驴非马也可以。骡子就是非驴非马。驴马结合是会改变形象的，不会完全不变。”前一句，是用通俗的语言，阐述了古为今用、洋为中用。后一句，是用形象的比喻，阐明了中、西方音乐结合的问题。毛泽东的语言，引经据典，深入浅出；比喻形象而又生动，蕴含着深刻的道理，给人留下丰富的理解和思索的空间。 ●毛泽东是一个读书不知疲倦的人。 ○毛泽东是一个读书不知疲倦的人。他说 ：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西 ；没有学问，如在暗沟里走路。”读书生活贯穿了毛泽东的一生，读书的习惯几乎渗透到他生活的各个方面。毛泽东广泛涉猎，从社会科学、自然科学以及技术书籍，都在孜孜不倦地阅读。据一位给毛泽东当了 17 年图书管理员的同志介绍， 1958 年 9 月，张治中陪同毛泽东外出视察工作。有一天，在行进的列车上，毛泽东正在聚精会神地看一本冶金工业的书。张治中诧异地问主席 ：你也要钻研科技的书？毛泽东说 ：是呀，人的知识面要宽些。毛泽东的学问、智慧、眼光、谋略无与伦比，是由于他一生都在超常地读书、思考、积累和实践。
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