第2课秦朝中央集权制度的形成高一年级历史西周的宗法制示意图周天子年老了，膝下有四个子女
，大儿子（二夫人所生）；二儿子（大夫人所生）；老三（大夫人所生的女儿）；小儿子（大夫人之子），几个子女都想争夺王位和家业，请问王位
和家业应该由谁继承？为什么？如果是现在，他的遗产又该如何分配？一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸公元前7
70年-公元前221年2、秦的统一前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵
燕韩魏楚前230年灭韩齐一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸公元前770年-公元前221年
2、秦的统一公元前221年，秦朝建立，定都咸阳。东海南海陇西长城一带咸阳秦朝专制主义中央集权制度主
要表现在哪些方面？二、至高无上的皇权和中央官制1、首创皇帝制度①“皇帝”称号的确立你知道“皇帝”称号的来历吗?
秦始皇为什么自称“始皇帝”？二、至高无上的皇权和中央官制1、首创皇帝制度①“皇帝”称号的确立②皇
帝制度的内涵材料一：（秦始皇）说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”——《史记·秦始
皇本纪》①根据材料一，皇位是怎样继承的?阅读与思考皇位世袭材料二：春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是
“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。——《史记·秦始皇本纪》②从材料二“玺”的规定中，你能得
出什么认识?皇帝独尊材料三：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
——《史记·秦始皇本纪》③材料三说明了什么?皇权至上④综合以上信息，
扼要指出皇帝制度的基本特征。皇位世袭，皇帝独尊，皇权至上。材料一：（秦始皇）说：“朕为始皇帝。后世数，二世三世至于万世，传之
无穷。”材料二：春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。材料三：“天
下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。——《史记·秦始皇本纪》二、至高无上
的皇权和中央官制1、首创皇帝制度①“皇帝”称号的确立②皇帝制度的内涵2、设置三公九卿中央官制皇帝
三公御史大夫丞相太尉奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆九卿特点
：以皇权为中心的中央行政体制作用：“三公九卿”分工严密，各司其职，提高了办事效率；“三公”相互牵制，保证专制皇权不致旁落；先由
“三公九卿”朝议，后皇帝裁决，这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。思考：秦朝的中央机构有何特点及作用？秦
朝专制主义中央集权制度在地方上是怎样推行的？面对疆域辽阔的帝国，地方该如何去管理，群臣展开了一场讨论：丞相王绾：“诸侯
初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，…
…置诸侯不便。”分封制郡县制始皇曰：天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。三、郡县制的全面推行1、郡县制的形成 |
|
