三大法宝--毛泽东的智慧密码6

(2)毛泽东的自身建设

毛泽东从一开始并且终生都十分严苛地遵循着“内圣外王”的人格典范进行个人的自身建设，主要体现在四个方面。

第一是随时学习。

一是向书本学习。读有字之书。终身学习，书不离身，手不释卷。一生读书之多、之广、之深、之活，无人能出其右。

①青少年时期即对书本如饥似渴。课内书＋大量课外书，长沙求学时是省图书馆的常客。曾有一段空档时间，天天泡在省图书馆。

②江西时期特别是后期被王明路线排挤时很多时间在阅读，长征中在担架上还看书。

③延安时期环境条件变好，极其用功学习，读了大量的书籍，并基本形成自己的理论体系。

④解放后，建立了自己的书屋－菊香书屋，藏书近十万册，批改过的书就有1300多册。

⑤到死还在读书。1976年9月8日，去世前一天，还由别人为他代读《容斋随笔》37分钟。这本书他看了无数遍，陪伴身边三十多年。

在读书方面，有多少人能做到毛泽东这样，没有几个。我们的读书生活一般也就局限于校园时光，甚至对一些人的校园时光来说，也仅仅局限于几本教科书教辅书，真真对读书有浓厚的兴趣并阅读了大量书籍的人不多。甚至一些所谓的学者也是如此。

通常认为学者一定读书无数，才高八斗，学富五车。在我们的观念中，读书是一件很苦的事，如韩愈所说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”以及十年寒窗或寒窗苦读足见。现在有些所谓的学者他们苦也照样是苦，但他们的学习与过往大不相同。过往是为学问为知识而学习，而现在则是为论文而学习，直奔职称而去。学习目的变了，学习方式自然也变。以前学习是读书，一本接一本读，现在学习是读文章，读别人的文章，直接将别人论文中的内容剽窃到自己的文章中。现在有些学者教授你说他看了很多文章也许没错，要说他看了多少书，有多少真学问，还真不好说。

二是向实践学习。读无字天书。

①一生都重视调查研究。他说过：做社会调查，开调查会，这是比什么大学都还要高明的学校。1917年暑假与萧子升以乞讨的方式游学了宁乡、安化、益阳、沅江等5个县。

②战争年代每到一处就找当地报纸看了解相关情况。

③从战争中学习战争。没上过一天军校，却是古今中外无人能比的伟大军事家，关键在哪里，就是向实践学习，从战争中学习战争。