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春节和妈妈聊天，聊到我这些年的际遇，认为决定性的一步，是从农村走向城市的那一年。 那年我只有九岁，已读五年级。农村的学校是五年制的，暑假一过，我就是个中学生了。 爸爸妈妈怕农村中学的教学误我前程，咬咬牙把我送到了远在蚌埠的大姨家。 少小离家，从此，开始了漫长的飘泊。
城里的小学是六年制，从四年级开始学英语，那时的我，还不认识ABC，只能从五年级学习。 王惠萍老师是我的班主任，她教语文。第一天去上学，一进教室，就有同学喧哗道：我们班不会来个傻妞吧？ 我的脸唰一下红到了脖子。 “在家千日好，出门一时难。”在父母身边时，我也是被他们捧在掌心的小宝宝，每天妈妈帮我扎辫子，把我打扮的漂漂亮亮的，到了蚌埠，大姨忙于做生意，顾不得我，我只能独立起来。两个马尾辫扎的乱七八糟，高低不一。 王老师环视一下教室，教室就安静下来：这是我们班的新同学，叫闫琳，以后大家要多帮助她。来，让我们掌声欢迎她！ 我成了这个班的一员。由于不会说普通话，出口就是方言，时常受到班里同学的嘲笑；没有学过英语，第一次英语测试，蒙了12分。
这是多么令人沮丧的处境啊。加上思念父母，我每天都在夜里偷偷哭泣。写作业时也从突然悲从心起，眼泪簌簌落下。我太想念爸妈了，我要给他们写信！让他们来接我回家！ 撕下几页作业纸，哭着写好叠好，筹划着侍机去邮局寄出。 第二天，我被喊到了办公室。王老师拉着我的手，问我：想家了？想爸爸妈妈啦？ 我站在偌大的办公室里，泪如雨下，抽噎的说不出话来。 她拿出几张皱巴巴的纸，说，原谅我看了你给你爸妈写的信，好多地方都是模糊的，这该多想家啊。 我哭的更厉害了。 等我哭了一会儿，王老师拍拍我的肩说，别哭了，你很聪明，英语很快能赶上来的！我已和英语老师沟通好了，从今天下午放学开始给你补课。父母送你到城里读书，是花了很大决心很大代价的，不能让他们失望啊。
城市里的学校真是天堂。我的王老师怎么可以这样美！ 王老师讲课时我都舍不得眨眼睛，我在心里感叹：原来可以这样上课啊！ 原来音乐课真的可以随着穿着长裙的老师的钢琴伴奏歌唱啊，原来春天可以春游秋天可以秋游啊！原来可以这样学习！原来可以这样生活！ 眼前似乎有一幅画卷，刚刚展开那么一丁点，但已让我无限向往。我渴望有一天，也能像王老师那样穿着真丝上衣穿着黑色半裙踩着高跟鞋，仪态优雅又自信。 彼时的我就像一块海绵，如饥似渴的汲取着可以学到的一切。 第一次作文课，王老师说，今天我只读一篇范文，是闫琳写的。你们要向她学习。其他同学的作文，一律重写。 哇，全班同学都向我投以敬佩的目光。原来，这个看似傻乎乎的乡下女孩不傻啊！ 从此以后，我在班里的地位显著提升。在这种动力牵引下，我的英语成绩奇迹般的在两个月内跃至班级前三名。
这时班里发生了一件事，一个女生的五块钱丢了，她一口咬定钱是我偷的。 我说我没有偷。 那个女生找来了她的妈妈，她的妈妈也认定钱是我偷的。王老师把我们都喊到了办公室。王老师问那个妈妈：你为什么说钱是闫琳偷的？ 那个妈妈答，我家孩子的秉性我知道，她不会撒谎，她说是闫琳偷的，就一定是闫琳偷的。 王老师问我，你拿了她的钱了吗？ 我答，没有。 王老师对那位家长说，现在我告诉你，闫琳没有拿你女儿的钱，我也知道她的秉性。 这位家长灰溜溜地走了。我又在办公室哭起来。一方面，是委屈，另一方面，是感动。一句“我也知道她的秉性”里，充满信任与保护。 这时，有同学来报告，说，王老师，某某同学的钱找到了，她夹在书本里了。 王老师对那个同学说，以后不要乱说话，这样很伤自尊。道歉吧。
凭借优异的成绩和天然的真诚，第二学期，我当上了班长。 从此人生就像开了挂，上了重点初中、高中，再后来，上了大学。大学期间，我给王老师写过很多封信，诉说我的成长困惑，王老师总会给我回信，一方面给我指引方向，另一方面，她也会告诉我她正历经的烦恼，譬如儿子的恋情，譬如她黑发里的白发。王老师还说，追你的男生很多吧？你那么优秀。 在王老师的眼里，我是个端庄的小淑女。她给我的评语里有一个词是：端庄文静。只是后来的成长中，被男生宠坏，变成了一个恃才骄傲的野蛮女孩。 我把我的变化告诉王老师，王老师说，这样好，以后不会被欺负，不仅要有温柔贤淑的一面，也要有霸道泼辣的一面。 在王老师眼里，我无论如何，终究都是她最喜欢的学生。 我大学毕业了，开始工作。有一天，昔日同窗打来电话，说，王老师见到我们就会提起你，说你如何如何优秀能干，眼里都是自豪。
这才想起忙于恋情与工作的我好久不曾与王老师联系了。据说这时的王老师已经退休。 记忆里的王老师是很年轻的，她怎么突然就退休了呢？ 我赶紧电话联系王老师，她说，你都要结婚了，我当然老了。王老师说，你会很幸福的，你是个秀外慧中的女孩子，你有幸福的能力。 带着王老师的祝福，我跨进了婚姻的门槛。偶尔遇到烦心事，眼前总会浮现王老师信任的目光，好似她在说，你能处理好，你能行，你能过去。 辗转飘泊的婚姻里，忙于生计的我离失了太多关爱我的人。顶着星光起，踏着月色行，日日暮暮只顾奔走，时常忘了今夕何夕。 我的王老师，被我弄丢了。 信息工具的更迭，让我失去了王老师的家庭电话。老小区的拆迁，让我回到蚌埠也找不到了王老师的家。 有的时候是有一定要找到王老师的念头，念起时，可能恰好是厨房的水壶响了，或者是孩子在客厅叫妈妈，也可能送液化汽的大叔此时敲响了门。总之，我没有行动。 也许是我那时依然自卑，觉得没有安身立命站稳脚跟。此时相见，我如何言说我的处境？我如何让以我为豪的王老师看到我的仓惶、憔悴，不，我不能让她看到那时的我。
我从苏州回到舒城后，阿里电话里对我说，琳子，我们好想你，和你在一起，你身上好像有道特别明媚的光，你是一个阳光女孩。 阿里虽然是文艺青年，但他比较木讷，从不会表达，我知道他的话是真诚的。 当一个人被别人告知“与之相处，如沐春光”时，是不是说明在岁月磨砺中我已变成了一个带有发光体的能量者？ 前几天一行人去茶楼喝茶，有人突然问我，琳子，你这样自信，是有人在影响着你吗？ 我突然想起了王惠萍老师。 如果有人一直信任着你，把你当成她的骄傲，你怎么忍心让TA失望？TA可能是我们的父母，也可能是我们的老师，也可能是我们的孩子。年少时对个人影响最大的，是老师。拥有一个好老师，对塑造人生观和世界观起到很大作用。这种引导，就如同一盏指路明灯，照亮稚嫩的心灵，照亮一生的征程。 今天是元宵佳节，月圆灯圆之时，我的王老师是否一切安好？多年不见，再相见时，她还认得我吗？ 我一定要想办法找到我的王老师，握紧她的手，告诉她，王老师，我来看您来了。
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