之所以读《一定要告诉孩子的18堂商业思维课》这本书,是因教育焦虑。前不久,从邻居口中,得知如今的教育政策,是9年义务制教育完成后,每个孩子将迎来人生的第一个分水岭:中考录取率将等于或低于50%——这意味着有将近一半的孩子与高考无缘,与大学绝缘,而只能上职高,读技校。邻居为此焦虑不已,因为她的孩子即将中考——作为父母,我们太明白这条分水岭意味着什么。高学历是大多数优秀企业的面试资格证,是企业高层人群的敲门砖,是社会大部分上流人士的必备起跑线。就连如今的公务员考试资格,90%的学历要求也已是研究生,而非本科。而技校出身,则似乎被划分到了企业的中下层,今后的职业道路晋升变得艰难。查了一下这个政策,主因是国家人才结构出现了严重不平衡,所以想要更早实现人才的分流培养。社会发展需要不同层次的人,既需要科研型人才,也需要技术型人才。不同层次、不同分工都需要有人去做。不过,家长的焦虑不无道理,一旦读职高、上技校,孩子就会被这种分流划分到“素质相对较低”的人群环境中,可能再无心好好学习,只是混日子,而这对于孩子今后步入社会的发展无疑是不利的,要想冲破阶层就更难了。谁不想自己的孩子在优秀的环境中成长和学习呢?哪怕自己的孩子资质平平,呆在优秀的环境也会耳濡目染,人生变得更积极。当然,即使顺利上了普高,也不是每个人都能上大学,大学录取率也并非100%。作家郝景芳说,教育是一个数学题,无论父母如何焦虑,我们都必须从统计学上认知到:在一个均衡系统里,绝不可能所有家庭的下一代,都比上一代社会地位提升。“因为平均线的定义就是:一半人高于它,一半人低于它。不可能所有人都高于平均线。”是的,不可能所有人都能上大学,不可能所有人都会在社会上层。你家孩子不如你优秀是大概率事件。忘了曾在哪儿看过一个实验:就是将世界财富重新平均地分配到每一个人手中后,随着时间的推移,仍会产生贫富的两极分化。仍然是1%的人群会掌握99%的财富,而剩下99%的人群一共只掌握了1%的财富。这个世界不存在公平。因为在绝对公平的条件下,仍然会产生两极分化。看清了这些问题,我的焦虑其实一点没少,不过它警醒我要思考后路。我想,让孩子读书学知识,最基本的企盼不过是想让他今后有个吃得轻松一点的饭碗罢了,那么如果他读书不行,是不是得早点培养他的金钱观,告诉他这个社会赚钱的规则?所以,我找来了《一定要告诉孩子的18堂商业思维课》。唉,读完这本书,我又自卑了一些。父母不优秀,孩子如何耳濡目染呀!这本书的作者林明樟,是超级厉害的创业家,是著名财务管理讲师,是“超级数字力”课程创办人、多项教学专利持有人……人家孩子的起跑线,不仅赢在财富的高起点,更赢在思维的高起点。林明樟老师的这本书,通过与儿子的对话,讲了18个商业思维,让作为父母的我深受启发。当一个小店陷入经营困局时,大多数人的第一反应总是节省成本,于是店内灯光变得昏暗,厕所味道加重,不再提供免费的服务或附加产品,原材料变得更差……但是,再怎样控制成本和费用,最多只能控制到接近于零,因为成本与费用一定会大于零。而成本管控过当,就会变成偷工减料的黑店,以走向灭亡而终结。对生意人来说,负债不可怕,只要控制得好,好好善用它,帮我们带来收入,那就是好的负债。即专注一个产品,做到行业顶尖之后,再开发另外一项产品,这样才比较有机会成功。即不要一来就盯一个超级大的市场,而要找到那个虽小却只属于你的市场。在小市场做到第一,比在大市场跟风竞争强。即“微观”学手感(成为天才的一万小时);“中观”建套路(方法、步骤、流程);“宏观”看趋势(点、线、面、体)。当你有能力后,也要修炼视野和气度,用你的金钱和资源,去多帮助身边那些值得你信任的人。人生有很多不可控的因素,要练习用美丽的心情接受它。做自己可控的部分,把自己变强,再想办法去影响不可控的因素。譬如,一个人出身贫寒,这是不可控的,再多抱怨也无法改变这个事实。可控的是这个人可以努力把自己变强,让自己的人生不再贫寒。曾有一个实验表明,他们调查的3%有清晰长期目标的人群,这些人25年来几乎不曾改过自己的人生目标,他们几乎都成了社会各界的成功人士,如白手起家的老板、行业精英等。而有一定目标意识,但不清晰的人群,大都生活在社会中层。最后那些没有目标、也没有目标意识的人群,大都得过且过、浑浑噩噩地生活在社会底层。选取什么样的目标、制订什么样的计划,就会有什么样的成就,有什么样的人生。无论是工作、家庭还是事业,如果缺少目标又没有计划,你就容易缺少前进的动力。不管做什么事,你如果没试过最笨的方法——练习500次,那么就没有资格说放弃!不管做什么事,一定要从长远的利益角度来考虑问题,而不是当下的利益。将来不管你想去什么领域发展,请记住:人的一生都是无中生有,创造你想要的东西。控制自己的物欲。一般人的不幸福感,多数来自不当的物欲追求。“如果真的看到一些不理想的地方,可以在没有别人的情况下,很礼貌地小声告诉当事人你的想法与建议就好。但不能把自己当圣人或警察叔叔,不要期待每个人听到你的建议就会改变。而且我们自己也不是每一件事都很专精,不要天天地想改变每个人。真正的高手做的就是供需之间的协调,如果自己的产品真的不符合对方的需求,他会主动自己喊停,协助客户去找更适合的产品,或是推荐他觉得更适合的竞争者产品给客户,而不是硬说自己的产品符合顾客的需求。真正的业务高手十句话里面,会有七八个问题(提问),只会讲两三句自己公司或产品的话。而一般比较菜的业务十句话里面,有十一句话都是在说自己或自己的产品棒棒棒……所以,好的业务都会提很多跟客户需求直接或间接的问题,就是想要深入了解客户的需求,然后才能拿出符合客户需求的产品。高手销售的是空气!卖的是人与人之间很难取得的一种信任。要练习在方向不明、环境不成熟、条件不够的情况下,做出一个最明智的决定。即大人要亲自带小孩感受一下做生意。可以让小孩卖二手玩具之类,让他明确交易是怎么回事。ps:总的来说,这本书适合十几岁孩子的教育。更小一点孩子,可以从玩“开超市”开始,教给孩子基本的买卖概念。
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