活动目标 1.自主选色调色,感受色彩变化,比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。 活动准备 活动过程 要点提示 【评析】 泡泡里的世界是孩子们的世界,泡泡下的画儿是有小奥秘的画儿,泡泡里有孩子们斑斓的乐趣,泡泡里是孩子们想象的草原…… 版权归原作者所有,如有侵权请联系我们
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来自: 大成教育图书馆 > 《1、学塾教育(小学)4—10岁》