 《中国好作文》 课堂教学实录（二） 执教名师：王开东  老师：对，要以辨证思维来看问题。有没有其他同学补充了，我们的发现就这么多吗？刚才有同学讲到了讲道理比较生动，从生活实际入手。同学们有没有发现到他语言很有特点，我举两个例子。第一句话。所有的女人都会坚信一个道理：“你解释就是掩饰，掩饰就是欺骗的开始。”还有一句话是这样的：“这个时候，你除了宣布她是最佳辩手，掏出银行卡给她颁奖之外，你还有其他任何的选择吗？” 学生：语言非常幽默。 老师：今天同学们表现非常棒。那么，评委，真正的评委是怎么评价的？同学们认真倾听，从评委中间又有哪些新的发现。 （播放评委意见视频……）。 同学们刚刚也看了几个评委的点评，哪个同学来说一下，哪个评委点评得最好？嗯，好，你来说一下？ 学生：我觉得乐嘉老师讲得最好，他分五个方面，就是说明这个选手辩论的好处。一是主题清晰；二是逻辑清晰；三是技巧与语言的完美结合；四是全场都是与观众评委互动；五是他总结一切都是缘于爱。从小的方面到大的方面。 老师：太好了，请坐！这个学生让我非常感动。学习是什么？学习就是一点一点的积累。我注意到了，刚才在倾听评委评论的时候，好多同学听得很入神，没有作记录，但是她做了一个很好的记录。乐嘉老师讲了五个观点，我在黑板上也写了一下，第一个，主题清晰；第二，逻辑性很强；第三第四项老师没有写，为什么没有写呢？因为这是属于演讲的技巧。第五，演讲最后有一个很好的升华，结尾上升到一个精神层面。乐嘉讲得非常非常好。还有一个女评委，她说是从生活小事引出人生大义，刚才我们班级也有一个同学讲到了。听了评委评论之后，有没有激发出同学们新的想法？刚刚我们有一个女生讲的特别好，她说这篇文章只是说了一个普遍道理，但却引起很大的共鸣。他所讲的道理很简单，为什么女人在家里是老大？“这一切都源于爱”，就这么简单的一句话，就把问题回答了。但是他写得好漂亮，这很值得我们思考。我们思考的第一条，他选了一个非常好的标题。标题非常新颖。还有呢，我在听乐嘉老师点评五个方面的时候，我发现乐嘉老师“可能”也有一个小的问题，甚至我也可以把这个“可能”划掉，乐嘉有一点说得不够准确。第二条，他说：“这篇演讲逻辑思维非常清楚，我每一分钟都被你抓牢。”我觉得这两者之间关系不大。逻辑思维的确非常清楚，但是把乐嘉老师紧紧抓牢的不仅是逻辑思维。这是这一堂课老师想重点教给大家的，你们觉得是什么？乐嘉老师在中间的时候，一开始拿笔在记，后来停下笔非常深情的看着他，对不对啊？那个时候到底是什么把乐嘉抓牢了？仅仅是逻辑思维吗？好，你说？ 学生：我觉得还有他演讲时候的真诚，还有他演讲准备材料时的用心。 老师：演讲真诚、用心，真诚用心的确是啊，但我们不从演讲，从文章的写作角度来看，是什么把乐嘉抓牢了？好，给那个男生。 学生：我觉得应该是语言的生动把乐嘉老师深深地吸引在里面。 老师：哦，语言生动把他吸引了，这的确是一个原因。这一条我们前面已经提出来了。 学生：就是他很幽默。 老师：好，你觉得语言生动幽默是吧，说得乐嘉老师心里头了。好，请坐！那个女生是不是要讲？ 学生：我觉得他的情感表达很深沉、真挚。 老师：情感很真挚。 学生：对。然后就是能够抓住人们的心。 老师：抓住人的心，情感真挚，这上面已经有了，好，谢谢啊！最难的地方往往就是最有价值的地方。大家回顾一下演讲。他说，在生活的赛场上、辩场上有那么一个人，我是从来都没有赢过，但是我本人是发自内心深处赞同一句话——女人永远是最佳辩手，这是第一部分。然后他说，但是凡事总有因，为什么呢？后来我开始琢磨琢磨琢磨，我找到了第一层原因。当他讲找到第一层原因的时候，我们心里认为他要讲什么原因？女人是最佳辩手，那就是女人讲道理很厉害是不是？但是他给我们说的是什么？因为男人总是讲道理，这句话非常奥妙。男人讲道理，结果男人反而输了。潜台词是什么？女人之所以是最佳辩手，就是女人根本不讲道理。但我们这样说就不好。语言的机智就在这地方。为什么男人输了呢？因为男人总是讲道理。奇怪，这是第一个让我们大吃一惊的，紧紧地把我们抓住了。我们再往下面看，当讲到这个女人想买包的时候，我怎么样？我慷慨激昂、鞭辟入里，我自己都快被我自己的沉稳和理性征服了。然后，然后她只是眨巴着她的大眼睛，刚才是“但是”，现在是“然后”，然后我往下深入的探了一步，完了，我发现了事情的真相。这时我们高度紧张，发现了什么事情的真相呢？女人永远是最佳辩手，因为女人根本不是辩手，而是决定谁胜谁负的评委。这又让我们大吃了一惊，对不对啊？最后，他说，作为一个辩手请大家想一想，还有比发现对方辩友本身就是评委更深的悲哀吗？当把这种悲哀渲染到最高程度之后，他说，就在这浓得不能再浓的悲哀当中，突然有一个全新的观点，让我灵台透亮，豁然开朗。我们男人输了，输了一生的比赛，我们赢，赢得了什么？现在同学们告诉我是什么？ 学生：他赢得了一颗美妙的少女的心和他老婆对他的爱。 老师：是最后这句话对吧？ 学生：嗯。好，坐下，还有哪位同学？我刚才讲到这三个方面，都每一次递进的时候都怎么样？都是一个什么？有没有同学来讲？好，你说一下？ 学生：每次在递进的时候都有一个转折，结果会出乎我们的意料。 老师：非常非常好。大家记住这样一句话，拿笔把它写下来，所有的好文章都是“转”出来的。中国文章最讲究“起承转合”，其中最重要的就是“转”。这句话给我牢牢记住。老师是参加过高考阅卷的，也是做过评委的人，我们有一项要求在主题清晰的情况下，学生凡是能够“转”一层，我们至少5到8分，好文章就是这样“转”出来的。紧紧地把乐嘉评委抓牢的，不仅仅是逻辑顺序，还因为文章不断开拓出一种新的境界。好，同学们，我们刚刚欣赏了一篇文章，现在同学们看看黑板，我们把一篇真正好的议论文，把它要素归纳一下，我们首先要怎么样？要拟一个非常好的标题，标题要新颖，然后第二步我们要做什么?第二步我们要在心里想，我写这篇文章，我最拿手的材料是什么？我最熟悉的内容是什么？那就是说写自己最熟悉的，这是从个人角度啊，写自己最熟悉的；第三个光写自己最熟悉的还不行，我最熟悉打游戏，但这能不能写啊？不能写，你还要注意到，一个评委意识。今天上午，张主席讲得特别好，一个人要有格调，要有境界，要有地平线意识。第四，在你论证的过程中，主题要非常清晰，乐嘉老师告诉我们的，然后我们同学们讲，光主题清晰还不行，要在你论证的过程中间，不断地强调你的观点。第五，还要有层次意识，并且这个层次之间还要构成一种递进关系。第六，最好还要生动地来说理，文章尽管是讲道理，但要饱含着一种感情，或者是爱憎。第七是注意辨正思维，在结尾的时候，要上升到精神层面。第八，最后就是老师一定要送给大家的，好文章一定要什么呀？一定要多“转”，好文章是“转”出来。这是老师给同学们强调的，这篇演讲词代表了我对议论文好文章所有的想象，写得那么机智，那么有内涵。好，这是讲议论文。  -全文完-  ｜己欲立而立人 己欲达而达人｜ 陶继新 |
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