第四单元第六课时练习课教学目标：1.巩固理解时间、速度和路程之间的关系,单价、数量和总价之间的关系。2.巩固积的变化规律。3.培养学生的计
算能力，形成计算的技能。培养学生认真计算的良好学习习惯。4.综合应用三位数乘两位数知识解决实际问题。教学重点：使学生能正确、熟练地
计算三位数乘两位数。教学难点：培养学生良好的学习习惯。学科育德、习惯培养、学科教学改进建议：通过各种形式的练习，培养学生认真审题
、规范书写、及时验算的良好学习习惯。教具准备：课件学具准备：课堂练习本教学过程：回顾本单元学习了哪些知识。学生展示单元知识模块图
，教师鼓励学生单元知识图的多样性（笔算乘法、积的变化规律、总价问题、路程问题）独立计算，看看谁算的准而快。89×78
548×15506×24240×3720×306反馈：指名回答说出计算过程教师强调规范书写、中间
有0和末尾有0的竖式格式数量关系相关练习1.根据要求完成练习（1）提出一个已知单价和数量，求总价的问题。（2）提出一个已知速度和时
间，求路程的问题。（3）根据上述两题，你还想到什么？2.完成数学书P54页第7题。（通过辨析，进一步理解两组常见数量关系中的量与量
之间的关系）3.解决实际问题（1）独立审题，列式计算数学书P54页第8、9题8.（2）班上交流解决这类问题是要注意些什么？四、积的
变化规律相关练习1.数学书P55页10题2.数学书P54页6题五、小结：同学们，这节课你们有什么收获？ |
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