【原】给自己一次蜕变的机会 第10届小英国赛 05

要想上好课，先要关好课。

今天给大家分享第5节全国小学英语国赛，来自广西的秦老师。

她上课的内容为：

外研版四年级下册第10单元。

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课堂实录

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课堂视频及专家点评

专家讲到的一点，我觉得非常的好。上课一定要有逻辑。可能是那个3种逻辑：语言教学逻辑，生活本身的逻辑，基于生活的学习逻辑。只有把这些逻辑给他理清楚，课才能循序渐进，所以有据。

反思：

1.语言框架搭建起来之后，一定要给孩子更多的机会输入语言。最大限度的激发学生的已有语言知识，为后面的输出做准备。

2.价值观的渗透不应该是老师直接贴出来，就应该像专家说的让孩子们讨论思考，你一句，我一句的说出来，老师最后只是做一个总结就好。以前听过一个老师讲过关于这个主题的课文，他归纳了为受伤的那一天是a bad day,但是比较巧妙的。老师引导孩子们认识到a bad day不一定是a bad day,从而导出了中国文化：福兮祸所依，祸兮福所伏

3.活动的设计一定要是一个整体，一步一步的深入，一步一步的呈阶梯式上升，一步一步的引导孩子们达到最后的教育目标。

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