 前些年，有一首歌《最浪漫的事》广为传唱。 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后 坐着轮椅 慢慢聊…… 每当听到这首歌，我就想到我们的教育。这些年听过很多课，自己也沉浸在课堂很多年。一直在求索的，什么是最好的课堂？最好的课堂有很多种，比如最润泽的课堂，最高效的课堂，最有生命力的课堂，学生最能自主的课堂，但什么是最浪漫的课堂呢？ 很多人会认为课堂怎么还会浪漫呢？课堂无论如何和浪漫无法挂钩啊。事实上当我们认为课堂不可能浪漫，那么，浪漫课堂就不可能会到来。反之，如果我们坚信有浪漫课堂，并孜孜不懈地寻找，就有可能实现我们的浪漫课堂和浪漫教育。这就是最浪漫课堂的由来。 那么，我心里的最浪漫的教育是怎样的呢？ 在一篇文章中，我这样畅想：  |
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