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留 言 文／肖然 又是一个毕业季，教了三年的高三学生又要我和告别了。他们即将各奔前程，而我即将原路返回。从拍毕业照开始，我们彼此之间就有离别的意味。一张张笑脸被手机相机的快门定格下来，成为以后永久的怀念。 毕业晚会上，这帮孩子深情地唱歌。歌曲有点伤感，孩子们唱着唱着就流泪了，多愁善感的我也不争气地流下了眼泪。那晚，我看到孩子们简单质朴的笑与泪，更零距离地感受到我们师生之间真诚而又炽烈的感情。那晚，我感慨万千，想到人生的聚散离合，想到古往今来令人伤感的种种离别。人生有聚就有散，有合就有离。这是常态，人生没有不散的宴席。 时至今早，我们学校举行了一次高考前出征动员大会。会后，孩子们送我一个精致的礼物袋。我打开一看，惊喜之后又充满感动。除了有一个全班“全家福”的相框和一板果盘之外，就是有心的孩子用小纸条所写的留言。一张张纸条浓缩他们对老师的尊敬、感激之情。其中不乏对老师客观公正评价:有说我“平易近人”的，有说我“慈祥仁厚”的，有说我“才华出众”的，有说我“以身作则”的，有说我“德高望重”的，有说我“严于律己，宽以待人”的……当然，我知道，孩子们所说的话，有些是过溢之辞，但都出于真心实意。 有一个孩子写得很特别:“老师，你有一颗金子般的心，就像你经常教育我们要像《巴黎圣母院》中的卡西莫多一样心地善良，心灵美。”这孩子说得多好啊!心灵美。对，对于一个人来说，心灵美才是真正的美！从师20多年，除了不断丰富文化知识，我毕生成就的是心灵的美。爱生如子，爱教如命。善待每个学生是我站上讲台最大的教育初心。这些孩子真可爱，尽管他们的成绩参差不齐，有时还不尽人意。每个学生都得尊重，因为他们是一个个鲜活的生命。他们是一个个有感情、有思想的人。“有教无类”是几千年前孔子留下来的最可宝贵的教育思想。我要做的只不过把这种教育思想化为一次次惠及学生的实际行动。 言为心声，孩子们的留言是他们内心最真实的想法。我应当珍惜并珍藏，并把这些留言纸条当作是我从教生涯最不可缺少的一部份。 作于2022年6月6日高考前夕
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