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这篇文章前几年大致发过，高考结束又有家长朋友问，这里就再发一下。看过的不必看了。 每年高考分数和各志愿段划线出来，都会有一些朋友咨询：“我的孩子考了多少分，您对读的学校和专业有什么建议？”对此，我的回应大同小异：“学什么专业，这是您和孩子要商量的事。很抱歉，我实在帮不了您。” 帮不了，一是不了解您的孩子；二是对于未来要干什么，您的孩子更应该承担思考和选择的责任。 不过也愿意提出一点建议，那就是尽可能让孩子先自己好好想想“自己想干什么？适合干什么？”（如下图）。 
所以同学们参加完高考以后，马上要想好自己要干什么，等到成绩出来，再看成绩可以选择这个专业的什么学校，这才是更为靠谱的志愿准备方法。 为什么这样说呢？因为从小到大，我们一直在干累积的事，累积分数进重点初中、重点高中、重点大学，对我们想干什么、适合干什么想得太少，缺乏生涯选择和规划。这已经导致了一定程度上的生命盲目和时间浪费。曾经和一位校长交流，他说他们招聘一名科学教师，是学海产养殖的硕士。他介绍的这位新老师大学和硕士都是听父母的，但自己的兴趣不在海产养殖，现在实在没有兴趣转过来应聘教师了。我总以为，在吃饭（养活自己）能够基本保证的情况下，还是早一点找到自己的兴趣，读自己有兴趣、适合自己的专业，为今后的人生早作准备更好。现在有一种评估志愿填得好不好的标准，那就是是否浪费了自己的高考分数。如果一分都没有浪费，似乎就是好志愿。但你自己想一想：“没有浪费分，如果选的是自己不喜欢（甚至可能讨厌）的专业，四年的时间浪费和经济投入是不是更大的浪费？这是不是更大的浪费？” 当然，也要承认大学还可以转专业，大学毕业也还是转专业，毕业以后也可以调整方向。这也是比较普遍的现象。但要知道读大学本身不是目的，生活才是目的。这样选择大学和读大学都要为生活做准备。从未来生活的角度，有一个理论是“1万小时理论”，大致是任何人如果想要在某一领域变得十分出色，都需要经过至少1万个小时的刻意研究和训练（注意，是刻意的，而不是“玩儿”，也不只是做这项工作）。也可以说，经过1万个小时的刻意研究和训练，你可能在某一领域变得出色。可以这样推论：如果只是因为学校的名气，只是因为想不浪费自己的高考分数，选了一个自己并不喜欢的学校，浪费了大学四年可能的几千小时的刻意学习、研究和训练实践，你也就失去了成为某一领域可能出色的机会。早准备、早进入，说不定会更好。 还有的同学可能对考试成绩不太满意，选择的可能性不大。就像本来乘飞机自己想坐头等舱，但钱不够，只能坐经济舱，而且坐在了后面，怎么办？比尔·盖茨问：“头等舱比经济舱飞得快吗？”这种说法是有一定道理，但还是要承认，头等舱会先出舱门，就像入职时很多单位要先看你是哪一所学校出来的一样。因此需要承认和接受差异，但我们还可以这样想：人生不是只出“舱门”，走出“舱门”，你如果有力气可以快跑几步赶上他，可以在以后选择新的工具赶超他。人生的旅途不是上飞机抢座位，然后比赛谁先下飞机走出“舱门”，路长着，人生也还长着。还要更进一步说，赶超本身就不应该成为生活的目的，走好自己的路，过好自己的人生才是目的。
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