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说点最近半年指导的硕士开题中的故事，真的是够折腾的。感慨一下： 1. 导师看的文献，不一定比你多。 很多导师可能甚至都不一定有看文献的习惯，所以，当你在去跟导师沟通的时候，你必须要尽可能的去展示更多的“证明材料”与导师沟通。记住：千万不要想着靠选题去把导师打动。 即便是有好的选题，也要看是否能够具有可行性以及完整的科研计划，有理有据的去讨论。 其次，不要太在意导师的话或质疑/提问，可能她就是看到你展示的材料，而无心的一句话。比如，导师可能会问，你觉得你的干预研究使用的这个理论很新吗？ 这个时候如果不做好准备，可能就会被问住。当你不自信的时候，你的压力就来了。 2. 作为护理学硕士开题，基本就是：横断面研究、机制研究（中介调节、结构方程模型、混合研究等）、量表编制/汉化、干预研究（包括循证等）等。 可以先去看一下本学院往年的毕业论文情况，再做决定。但基本上面这几类型比较多。 3. 换选题/方案很正常。即便是全日制研究生，也不见得就是一次开题就过，所以，对在职老师来说，不要太纠结第一次的问题。 但是不要太拖延开题的事情，提前与导师沟通好，接下来要做的工作还有很多：写综述、开题报告、ppt等等。 4. 即便是还没有通知开题的事情，也可以先把自己的想法做出来。论文不是必须要发与硕士毕业相关的内容，同样，也不会限制只发一篇。 有的学校导师要求在职的老师先把小论文发了之后再联系导师开题，这似乎也是导师“信任”你的一个表现。不然，今年开的题，可能N年多去，文章照样发不了。 5.另外，跟师范学院体育学的一位博士老师聊天，说：现在很多的研究，其实都很水。表现在各种行为的研究、各种心理的研究、各种的数据与预期差距大等等。。。这个很多因素导致的，我们没法对学科进行批判，做好自己的事情就ok了。 总之，加油。 答案在自己身上，没啥退路的。 # 推广 指导学习：护理SCI、硕士指导（付费）
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