勾起这个想法，是因为看见一篇小文章。在骂民国时期的知识分子，说不是他们愚蠢，将会如何如何。一种是粉饰和美化，一种是污名和遗忘。只取一点，不及其余。说好的时候就悠悠五千年文明史，说坏的时候又说在那万恶的旧社会。因为历史上说清政府腐败无能，所以他们宁可自己的祖先没有经历过清朝。也不想想，假如没有生活在清朝的祖先，怎么会有生活在今天的自己？“不知有汉，无论魏晋”的人实在太多，因为中小学课堂提供的历史知识太过有限。在那有限的知识里，还充斥着许多空洞、抽象的概念，以及不断变换的观感和评判。因为无知，所以数典忘祖。因为无知，所以选择性取舍。因为无知，所以屡屡粉饰、遗忘，甚至篡改。手撕鬼子之类作品会出炉，正是篡改的极致。对待历史的态度，既决定当下的政策，更决定今后的发展。不能正视自己的历史，又如何正视真实的自己。应该多一些理解和同情。道不远人，你怎么生活，你的祖先应该也差不多，形式有异，本质一样。你开车，他骑马，本质上都是交通。还有人提出好办法，历史读到关键处，把书合上，设身处地想一想，换做是你，该如何取舍，如何定夺。想完以后把书打开，对照古人，他们又如何取舍，如何决断。倘若古人高明，然后再想一想，自己的不足在哪里。
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