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2022年山西省中考语文真题(含答案)
2022-07-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
语文一、读·书(12分)生活中传统文化到处可见,赏墨香怡人的书法作品,诵含义隽永的古典诗文,筑中国传统文化长城,向世界奉献一份厚礼。【书法
无言的诗篇】1.三晋大地,人杰地灵,涌现出许多著名人物。明清时期的书法家、文学家、思想家傅山就是其中之一。这里呈现的是山西晋祠
博物馆陈列的傅山书法作品(局部)。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。甲乙A.此作品为楷书,字形端正,笔画
平直,秀美圆润B.此作品为隶书,字形扁方,蚕头雁尾,一波三折C.此作品为篆书,笔法古朴,粗细均匀,讲求对称D.此作品为草书,笔法苍
劲,龙飞凤舞,一气呵成甲:()乙:()【诗文多彩的画卷】2.2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼
。他查阅资料,对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境,启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳
句积累卡,以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。只此青绿色彩意蕴诗句梳理“青绿”指深绿色。
古诗文中,这种色彩常常象征生命与勃勃生机。(1)“岱宗夫如何,___________”,杜甫笔下青山不老;“___________
,回清倒影”,郦道元文中绿水常流;“客路青山外,___________,王湾眼里山青水绿。古诗文中表示“绿”的词语,还有“碧”“翠
”“沧”等,它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。(2)“上下天光,___________”,洞庭湖碧波荡漾;“__________
_,蒙络摇缀”,小石潭树木葱茏;“长风破浪会有时,_________”,大海中船帆高扬。古诗文中一些特定的代称因与“青绿”有关而别
具美感,如“青鸟”“汗青”等。(3)______________________(《无题》),李商隐盼鸟传信以解愁思;“____
_______,___________”(《过零丁洋》),文天祥一片丹心永垂史册。时代新意:绿水青山就是金山银山,祖国的壮美山川是
我们祖祖辈辈安顿身心的地方,青绿千载,山河无垠。二、读·思(38分)(一)青年是国家的希望,世界的未来。今年是中国共产主义青年团成
立100周年,学校开展了以“追寻火红岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【活动一跨越百年丹心依旧:倾听杰出人物的心声】3.
活动开始,板报组成员选择了以下料作为本期板报的内容。请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。(摘自《中国青年报》2022年0
5月05日)高君宇以________为己任,言辞中传达出革命者置生死于度外的心声;金博洋以突破自己为目标,话语间展现出当代青年__
____________________________的风采。【活动二扎根时代不负韶华:讲述我们身边的故事】4.活动进程中
,校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道青年志愿者的相关资讯,需要概括这则消息最重要的事实,请你帮助完成。(30字以内)【
活动三执炬向前开创未来:传递名著不朽的力量】5.经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/
就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行以上是本次活动的结束语,主持人朗诵时,舞台屏幕上将同步播放能反映“理想
使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放?请结合原著说说理由。(不少于50字)备选名著:《钢
铁是怎样炼成》《西游记》《简·爱》(二)不被大风吹倒:致全国青年朋友的一封信亲爱的青年朋友:节日快乐!我看到了你们在我公众号的
留言中提出的问题。人生难免遇到艰难时刻,这确实是一个必须面对的重要问题。我无法告诉你们一个适合所有人的标准答案,但可以与你们分享一
个小故事。小的时候,我跟着爷爷去荒草甸子割草。归程时,天色太变,仿佛有一根飞速旋转的黑色圆柱,向我们逼过来,并伴随着沉闷如雷鸣的声
音。我惊问爷爷:“那是什么?”爷爷淡淡地说:“风,使劲拉车吧,孩子。”风越来越大,我们车上的草被刮扬到天上去。我被风刮倒在地,双手
死死抓住两丛根系很深的牛筋草,才没被风刮走。我看到:爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿在颤抖,小褂子被风撕破,只剩两个袖
子挂在肩上。爷爷与大风对抗着,车子未能前进,但也没倒退半步。大风过去了,爷爷还保持着这姿势,仿佛一尊雕塑。许久之后,他才慢慢地直起
腰,他的手指蜷曲着不能伸直了。爷爷与狂风对峙的模样,永远印刻在我的脑海里。风来时,爷爷没有躲避,尽管风把我们车上的草刮得只剩下一棵
,但我觉得我们是胜利者。我的故事是老生常谈,不一定能让你们感兴趣,但因为这是我的亲身经历,所以还是讲给你们听,但愿能给你们带来一点
启发。莫言2022年05月03日(来源:中国新闻网,有删改)6.莫言写这封信是为了回答青年朋友提出的什么问题?请用简洁的语言写出
来。7.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请以此为观点,写一段议论性的文字。写作提
示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。(三)在班级举办的“善学精思”交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大
家学习古诗文。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆
。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”子夏曰:“博学而笃志
,切问而近思,仁在其中矣。”选自《论语》虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不
足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!选自《礼记·学记》8.辨其音·走进文本
:与“知之者不如好之者”中“好”的读音和词义相同的一项是()A.好语似珠B.好学不倦9.明其义·理解内容:请完成下面语句的
翻译。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?翻译:有志同道合的人从远方来,________________________(2)故学然后知
不足,教然后知困。翻译:_____________________,________________________。10.悟其
理·丰富思想:《礼记》中说:“虽有至道,弗学,不知其善也。”请摘抄下面诗中告诉了我们“至道”的诗句,并将这句诗蕴含的哲理批注在相应
位置。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。诗句:______________;批注:______________。11.取其精·学以致用:
《论语》中有不少格言警句,如果要选择其中一句作座右铭,你会选择哪句?为什么?温馨提示:①座右铭泛指激励、警醒自己的格言;②可以选自
以上材料,也可以是《论语》中的其他语句。王某曰:古之学者,虽问以口而其传以心虽听以耳而其受以意。故为师者不烦,而学者有得也。孔子曰
:“不愤不启,不悱①不发,举一隅②不以三隅反,则不复也。”夫孔子岂敢爱其道,骜③天下之学者,而不使其蚤④有知乎!以谓其问之不切,则
其听之不专;其思之不深,则其取之不固。不专不固,而可以入者,口耳而已矣。吾所以教者,非将善其口耳也。[注释]①悱:想说而说不出来。
②隅:角落。③骜:通“傲”,傲慢。④蚤:通“早”。12.请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。(标3处)13.学习的时候专注,
获取的知识牢固,是学习的理想状态。那么怎样才能做到学习上的“专”与“固”呢?请阅读选文,作出回答。三、读·写(70分)14.为满
足广大音乐爱好者的需求,社区筹建“音乐数字资源库”需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张?请说明这张图片
适合用作配图的原因。写作提示:①介绍画面内容和主题;②80字左右。15.阅读下面的选文,完成小题。七十一个字(前情概要:罗天福的
女儿甲秀和儿子甲成都考上了城里的大学。他和老伴淑惠也一起来到城里,靠打饼、卖饼,给孩子们挣学费。房东家的儿子借酒闹事,甲成一怒之下
把人给打了。罗天福给房东又赔钱又赔礼,甲成却拒不认错。)自晚上罗甲成走后,罗天福就气得再没说一句话,任淑惠怎么劝,甲秀怎么把话题朝
一边引,罗天福还是情绪低落得跟筋被谁抽了一样,无论站着、坐着、躺着,身体都是一扑塌,咋都拾不起。吃什么苦。受什么罪。遭什么屈辱,罗
天福都不在乎。可儿子今晚对他的态度,让他寒心了。他本意是想借这个事件,好好教育教育儿子,没想到,儿子竟然丝毫不买账,并且全然是一副
指责他软弱无能的神情。这事能强硬得起来吗?再强硬,就是更大的冲突。何况还是咱错了,再怎么着咱也不该打人,这是他始终都在坚持的判断。
他是担心儿子遇什么事,都以“拳打镇关西”的行为方式处事,长此以往,这个寄托了无限希望的儿子,又会成为一个什么样的人呢?看着儿子那副
不屑一顾的神情,他的心思,简直烦乱得犹如万箭洞穿了。尤其是那不辞而别的傲慢神气,叫他现在想起来还心有余悸。淑惠和甲秀洗了手,就又开
始打饼。他今天是懒得动了,只想一直躺着,甚至想永远都不起来算了。就在这时,他的手机突然滴滴响了两声,开始他也懒得看,想着甲秀在身边
,别人又不可能发,可能是垃圾信息。可想了想,还是打开看了一下,一看,他的眼睛湿润了,原来是甲成发来的。信息说:爹,对不起,我错了。
我晚上不该那样走了,我不是冲你们来的,我是不能忍受那一家人对我们的张狂态度。放心吧,我会好好学习的,不会辜负您的付出和期望。晚安!
爹,娘,我爱你们!罗天福眼泪唰唰地流到了被子上。他没有转过身来,不想让淑惠和女儿看到自己的脆弱。这段信息,一共七十一个字,但像强心
针一样,一下把罗天福从精神死亡的边缘,迅速救回到健康乐观的现实生活中来了。他突然异常兴奋地从床上爬起来,稀里哗啦地洗了手,一把将正
擀饼的淑惠拉到一旁说:“看你这号蔫不唧唧的老太婆,倒像是给地主磨洋工似的,来,看本小伙儿给你示范示范,啥叫擀饼,啥叫工艺,啥叫技术
。”说着,就把擀杖拿起来,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪嗒,啪啪啪啪嗒嗒嗒嗒,嗒嗒嗒嗒啪啪啪啪,啪嗒啪嗒啪啪嗒嗒啪啪……变出了无穷无尽的花样。
淑惠没见过罗天福有这好的心情,甲秀更是没见过。淑惠甚至用手在罗天福眼前绕晃了几次,害怕他是犯了神经。罗天福激动地耍了阵擀杖后,就让
甲秀给甲成回信息。甲秀把信息一看,才知是怎么回事。她感动得想哭,但她笑了,面对突然变得十分童真的父亲,她笑得很灿烂。她问爹信息咋回
?罗天福说:“你知道乾隆批奏折,一般是咋批的吗?”甲秀笑笑说不知道。罗天福说:“就三个字:知道了。你就给他回这三个字。”甲秀就按爹
说的,把三个字给甲成发出去了。这一夜,甲秀没走,跟娘搭脚睡。罗天福给她娘儿俩唱了半夜戏。一直唱到谁的鼾声压过了唱声,才停下来。他又
轻轻地把手机翻开,戴上老花镜,反复看了甲成那七十一个字后,才幸福地抿着嘴睡去。(节选自《西京故事》,有删改)第十届茅盾文学奖获得者
陈彦的小说《西京故事》,讲述了大时代中普通人的悲欢离合。在小说荐读课上,大家对上面节选的内容进行了品读。(1)选文以第三人称叙事。
请变换人称,以甲秀的口吻向弟弟甲成简要讲述那天晚上他走后家里发生的事。(50字以内)(2)下面三句话从不同角度对《七十一个字》这篇
小说作了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(不少于150字)◆好的故事总是会细致到足以让人产生兴
趣。◆罗天福是个普通人,而这样的人身上有着令人感动的特质。◆“七十一个字”动人心弦,这个故事既是罗家的,又是中国的。16.阅读下
面的材料,完成小题。班级开展了“致敬航天英雄·奔向星辰大海”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报资料。【发展历程】自2003年1
0月,神舟五号首次载人飞船发射成功以来,我国载人航天工程取得了辉煌成就。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到太
空行走,从空间交会到天宫合体,从太空短期停留到中长期驻留……中国航天人一次次突破技术难关,实现了载人航天工程跨越式发展,中国载人航
天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。名称揭秘】问:为何国外叫“宇航员”而中国叫“航天员”?答:宇航,顾名思义,带有宇宙航行的概
念,而宇宙包括的范围很广。“航天”一词由中国航天之父钱学森首先提出,钱老认为,在相当长的时间内,人类的宇宙航行活动只能局限在太阳系
内,“宇航”的说法不免夸大。由此可见,“航天”二字中蕴含着一种精神,那就是尊重科学、实事求是的探索精神。问:还有别的原因吗?答:有
,也是受毛主席的诗句“巡天遥看一千河”的启发,又从航海、航空“推理”而成。【精神探源】【致敬英雄】(1)同学们的汇报材料中提到:中
国载人航天事业一次次刷新“中国高度”。该怎样理解“中国高度”的含义呢?请你阅读材料,作出解释。(2)中国航天精神是中国载人航天事业
得以飞速发展的“精神密码”。中国航天精神具有哪些内涵?请阅读材料,写出你的探究结果。(3)从神舟五号到神舟十三号,从戚发轫到翟志刚
、王亚平、叶光富等,中国航天事业飞速发展,中国航天精神代代传承。成果汇报会接近尾声,请你围绕“致敬航天英雄·奔向星辰大海”这一主题
发言,表达对以神舟十三号航天员为代表的中国航天人的敬意,体现新时代青年人的使命担当。写作提示:①结合材料;②不少于100字。17.
亲爱的同学,写作其实并不难,就是用笔来说话,可以抚今追昔,也可以畅想未来。文字是家园,可以保鲜你的昨天,安放你的心灵;文字是驿站
,可以昂扬你的明天,助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富,可以让我们过好每一个今天。请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于
600字的文章。题目一:以“回首那刚刚过去的时光”为题,写一篇日记,诉说你的心语。题目二:围绕“明天,我将远行”这个话题,写一篇演
讲稿,在班级毕业典礼上演讲。写作提示:①如果选择题目一,默认写日记的日期为2022年6月20日;②如果选择题目二,请自拟标题;③避
开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。语文一、读·书(12分)生活中传统文化到处可见,赏墨香怡人的书法作品,诵含义隽永
的古典诗文,筑中国传统文化长城,向世界奉献一份厚礼。【书法无言的诗篇】【1题答案】【答案】①.A②.D【诗文多彩的画卷
】【2题答案】【答案】①.齐鲁青未了②.(则)素湍绿潭③.行舟绿水前④.一碧万顷⑤.青树翠蔓⑥.直挂云帆济
沧海⑦.蓬山此去无多路⑧.青鸟殷勤为探看⑨.人生自古谁无死⑩.留取丹心照汗青二、读·思(38分)(一)青年是国家的
希望,世界的未来。今年是中国共产主义青年团成立100周年,学校开展了以“追寻火红岁月·奏响青春乐章”为主题的系列活动。【活动一跨
越百年丹心依旧:倾听杰出人物的心声】【3题答案】【答案】①改造世界②.不断追求卓越(或“积极向上”“勇于坚持”等)【活动
二扎根时代不负韶华:讲述我们身边的故事】【4题答案】【答案】示例一:共青团山西省委启动应急志愿服务机制应对疫情,各级团组织响应
。示例二:各级团组织响应共青团山西省委号召,开展防疫志愿服务。【活动三执炬向前开创未来:传递名著不朽的力量】【5题答案】【答案
】示例一:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下,他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感
情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨,都没有能阻止他奋勇向前的脚步。示例二:《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想,他一路
上历经重重磨难,依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影,最终他与三位徒弟到达西天,取回真经。示例三:《简·爱》中的
简·爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗,成年后她敢于有尊严地追求地
位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊,但为了理想她一直奋勇向前。(二)【6~7题答案】【答案】6.示例:如果人生遇到艰难时刻,该怎么办?(
如何面对人生路上的艰难时刻?)7.符合题意即可。(三)【8~11题答案】【答案】8.B9.①.不也很快乐
吗?②.所以学习之后才知道自己的不足,③.教人之后才知道自己有不懂的地方。10.诗句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
批注:这句诗蕴含的哲理是天地万物新陈代谢,生生不息,要用乐观的精神看待社会人生。11.示例一:座右铭:学而不思则罔,思而不学则
殆。理由:我以此句为座右铭是为了警醒自己学习时要边读书边思考。只是读书却不认真思考,就会迷惑,只空想却不读书,就会疑惑,只有将“学
”和“思”结合起来,才能学得扎实深刻。示例二:座右铭:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。理由:这句话的意思是一国军队可以改变其主帅,一
个人的志向却是不能改变的。我以此句为座右铭是为了激励自己在生活中无论遇到什么样的考验,都要坚守气节,不能改变自己的志向。【12~1
3题答案】【答案】12.虽问以口/而其传以心/虽听以耳/而其受以意13.只有问得恳切,思考得深入,才能做到学习上的“专”与“
固”。三、读·写(70分)【14题答案】【答案】示例一:我推荐第①张图片。图片的主体部分是一张正在播放的唱片,上有“乐音在耳,四季
可亲”的字样,周围配以春燕、夏荷、秋实等,突出了欢迎来“音乐会客厅”做客,在四季交替中与音乐相伴,享时光可亲的主题。示例二:我推荐
第②张图片。图片左边电子产品显示屏内藏书丰富,屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符,右下角配有“集各家乐,收四方音”的字样,突出了“音乐
图书馆”中图书种类齐全,能满足音乐爱好者不同需求的主题。【15题答案】【答案】(1)示例:甲成,昨晚你走后爹情绪低落,可看到你发的
短信像换了个人,高兴得要着花样打饼,还给娘和我唱了戏。(2)符合题意即可【16题答案】【答案】(1)示例一:“中国高度”指的是中
国航天技术达到的新高度,中国载人航天工程发展达到的新阶段。示例二:“中国高度”的含义是中国航天人的一次次技术突破,中国载人航天工程
的跨越式发展。(2)示例:中国航天精神的内涵是勇攀高峰、自立自强的意志,使命担当、为国奉献的追求,尊重科学、实事求是的态度。(
3)符合题意即可【17题答案】【答案】题目一:回首那刚刚过去的时光2022年6月20日星期一睛窗外,骄阳似火;室内的我,心
中战火正燃。两个月前,老师宣布:受疫情影响,今年的中考体测、信息技术测试、理化实验操作,全部取消。我心里立马轻松了许多。我天生偏胖
,体育自然成了弱项。大半年的艰苦锻炼,体重是减了几斤,但体育成绩却无丝毫长进。卸了个包袱,对我,应该是好事了。我暗下决心:努力,决
不辜负自己,一定考上好高中!不跑操了,但生物钟未乱:每天早上五点多就自然醒。打开窗户,坐在桌前,就着台灯,拿出课本,背一篇文言文,
过三首古诗,记五个历史知识点,写十个英语句型。干完这些,妈妈早饭做好,吃了赶快去学校接着上早读。上午的四节课,常常是没有休息时间的
,下课铃响了好几分钟,讲台上的老师还在喋喋不休地讲着,下节课的老师已经趴在窗上或门口瞪着眼瞧了几次。常常奇怪,老师刚刚还在外面大声
咳嗽,站上讲台,感冒的这个症状却全好了。我不敢多喝水,担心要去厕所,误了老师讲的内容。好几次在课堂上感到头昏脑涨,眼皮打架,看到老
师瞟来的目光,我不得不用圆规的利尖刺自己大腿上的肉。匆匆吃过午饭,进到教室,对那几个窃窃私语的家伙感到心烦,撕下一点卫生纸,揉成两
个小团,狠狠塞进耳朵,拿出作业,钻进几何图的方格圆洞,描画物理的电路图,想着哪个化学方程式能用在试题中的实验上。监控里突然传出老师
威严的声音:赶快午休!还没从题海游出,只想趴桌上骗过老师,等会儿再偷着做题,不料却睡着了。下午的课最难受,电扇转动声,同学翻书声,
桌凳磕碰声,都想要盖过老师的讲课声。燥热的空气,沉闷的氛围,惹得我又昏昏欲睡。摸摸疼痛的大腿,只能在太阳穴上抹点风油精。晚饭我不在
学校吃,同学吃晚饭的时间,我有时可以解几道方程题,补几页思政笔记。自习课也成了老师讲题的时间,不过要不时穿插几段苦口婆心的劝说,或
来上几句厉声呵斥。晚上回到家,先赶作业,再自主复习。这段时间最受用,安静、凉爽。所以经常忘了时间,是被爸、妈催逼着休息的。只是身边
少了老师和同学,有些问题,得爸爸陪着我,或借助视频跟老师请教。妈妈前天还说:体育训练没让你瘦许多,怎么这段时间肚子又瘪了?我说,是
那刚刚过去的时光,让我的肚子瘪下去了。不过,模拟测试的成绩却上去了。今天是中考的第一天,此刻,骄阳正好,室内很凉爽。岁月如歌,我那
刚刚过去的时光,是首奋斗之歌。是奋斗,让我有了自信。我更相信,未来的奋斗,会让我变得更好!题目二:明天,我要远行敬爱的老师,亲爱的
同学们:大家好!今天我演讲的题目是“明天,我要远行”。带着父母殷殷的期盼和祝福,带着心中那一份执着的信念,当年的幼稚,如今将凭借强
劲的双翅翱翔,去寻找那未知的天际。我走着,一天又一天,听着风传递着雨的消息。听着雨敲击着大地的鼓面,那岁月的缆绳,终将成为我抛向空
中的闪电。我走着,一年又一年,看冰雪响亮在冬天,融化在春天,看春天把冰雪消融在大地的字里行间。那季节的色彩,终会被我泼洒成斑斓的画
卷。我把每一个日子过得寻常而不平凡,让飞扬的思绪轻轻缠住微风中的紫罗兰。我的眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走过的足迹,将会风化成一个传说,一种风彩,一句格言。明天的路并不简单,我继续勇往直前。明天,是一段奇异的旅程,它的神秘恐怕连世界上最伟大的占卜家也无法准确地预测。明天会发生什么?无人知晓。成功、失败、磨难总是出其不意地到来。当灾难降临到我身边,我还能稳住脚步继续走完人生未完的路程。明天,我将带着我的梦想上路。我要让我“两代人的大学梦”这个埋藏在我心底很久的梦想变成可能,让我的父母为我骄傲,为我自豪。虽然我知道,通往明天的路是坎坷,充满了可怕的暴风雨,但我既然已经踏上征程,就要勇敢的走下去。虽然,学习上也有失利,可是我坚信,学习中暂时的失利,阻碍不了我前进的脚步。我的心中有目标,所以我无所畏惧。一径的鲜花纵然让人欣喜,但一路的荆棘更让人警醒。因为,生活的意义不在于追求成果是否辉煌,而在于追求本身。即使在生命即将泯灭的一瞬间,我也要回眸深情地一笑,留下自己不倦追求的身影。明天,我将远行。背上我满载希望的行囊,去寻找那一片属于自己的芳草地。我知道,前方路不会那样平坦,但我会更坚信,久雨后,必定会有令人心醉的一晴。即使,在未来的日子里,我背上背的仍是空空的行囊,但从此再也没有了那份愧疚。因为,我也曾执著地追求过,我也曾有过一个真实无憾的旅途。谢谢大家,我的演讲完毕!
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(本文系新智慧教育原创)