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天才的不幸 文：施训洋 闲来无事，随手翻开一本数学史书。无意中瞅到一页，是关于几何作图三大难题的历史，其中有三等分角问题。这正好与数学书上的探究学习有联系，便多看了一眼。 这一看，真是震惊不小。吸住我眼球的是两位欧州数学家，阿贝尔和伽罗瓦，当读到挪威数学家阿贝尔(1802~1829)、法国数学家伽罗瓦(1811~1832)时，心头一阵震颤。更为惊叹地的是他俩都是在二十出头时，证出了世界性的数学难题，而又英年早逝，不敢相信自己的眼睛。书中只有简短的一段内容，急切地想了解更多关于天才们的故事。 百度，关于两位天才数学家的内容都很详实，自幼便表现出特有的才质和天赋。他们在十八、九岁便研究出数学成果，写出了相应的论文。这，确实是令人瞠目结舌的，至少对于我是如此。 读着、读着，便不自觉地难过起来。命运对天才太不公平了，正是大好年华的时段，却英年早逝。阿贝尔死于肺病和穷困，伽罗瓦死于决斗。两人在生前，所研究的成果都未被承认，甚至于手稿都被丢弃，而他们无一例外都把材料递交给了大数学家高斯、柯西们。 至此，我便有了一个疑问：是大家们不想当伯乐，还是怕这些千里马超越了自己？带着这个疑问，我又反复看了好几遍。似乎从中找到了答案，但似乎又没能找到。 “阿贝尔送给高斯的论文册子竟然没有拆缝。勒让得告诉过雅可比，有一个年轻的斯堪的纳维亚人已先他而专美于家了。” 高斯，也是天才，但似乎要幸运许多，成长的历程总有人资助和帮扶。 不由得想起《马说》一文，“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。” 我又将几位数学天才的故事细读了几遍，发现无论是阿贝尔，还是伽罗瓦，亦或是高斯，他们都有伯乐。阿贝尔的早期伯乐是他的老师霍姆伯，正是这位老师发现了天才，进而推荐他读牛顿、高斯的著作。伽罗瓦随范涅尔老师学习数学，他对数学的热情剧然引爆，足见老师就是他的伯乐。高斯，也不例外。 老师，是天才最早的伯乐。 由此可见，天才的不幸，并非没有伯乐。天才的不幸来自于疾病或性格，阿贝尔死于肺病，这在当时无异于今天的癌症。伽罗瓦则亡于性格，“奇特、怪异、有原创力又封闭”是学校对他的评价。 我又继续搜索，竟有这样一句：19世纪的两个短命数学天才阿贝尔与伽罗瓦不约而同地都“栽”在柯西手中。 天才的不幸，终归还是人为的。
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