导读:本期习作,由骆老师荐稿,邹老师置评。分成写事、写人、写景三类,四篇习作各有可观处。 小作者 韦皓然 写事篇 一个人在家 吴宁五校四(1)班韦皓然 我从梦中醒来发现自己一个人在家,感觉周围一片阴森。 于是我打开电视机,发现出来的都是胡言乱语,像是鬼片。外面传来乌鸦的叫声,整个世界突然安静下来,我的手忍不住瑟瑟发抖。 突然,我看到桌子和椅子好像长出了一只只奇怪的眼睛,一直死死地盯着我;沙发在用沙哑的声音说:“嘎嘎.......你已经到恐怖世界当中了......逃不掉了......”说完我闻到一股煤炭烧焦的味道,难道我真的到了恐怖世界? 我赶紧跑出家门,却发现楼下的居民都变成了僵尸!他们有的在自相残杀,有的在破坏楼房,还有的在胡乱尖叫。我觉得人类都灭绝了,只剩下我。我只好退回房间,却发现门上不知道什么时候布满了枯萎的树藤,桌子上也一片狼藉,远处还传来非常恐怖的鬼叫声,我吓得整个人都开始发抖。 “怎么办?”我问自己,“在这里也不是办法,去里面看看吧。”于是我绕开树藤,往厨房走去,发现我以前的玩具小熊坐在椅子上,它朝我发出诡异的微笑。我发现自己的身子开始发软,忍不住坐在椅子上,打了一个哈欠,身体开始慢慢变冷:天啊,家里实在太恐怖可怕了! 我猛地一起身,发现只是一个梦。还好,回想起梦中的恐怖世界,还是忍不住打个寒战,我以后都不敢一个人在家了。 邹老师点评:情节虽怪诞,描写却非常生动。 小作者 楼礼轩 写人篇 画画能手 东阳外国语小学四(3)班楼礼轩 说起我心中的画画能手,我觉得非黄诗雨莫属。 还记得那次美术课上,王老师让我们画一画自己的妈妈,主题为“勤劳的妈妈”。 大家拿到题目就开始思考、画画。时间很短,只有40分钟,可是黄诗雨只用25分钟就画完了。当她交上去的时候,我简直不敢相信自己的眼睛,她居然画的这么好:妈妈拿着扫把在房间里扫地,旁边放了一把拖把和几块抹布。妈妈的动作、神情都栩栩如生,;画作把妈妈的勤劳表现得淋漓尽致。 而我才刚画完妈妈的轮廓,背景什么也没有画。差距实在是太大了。老师表扬了黄诗雨,并让我们所有人都向她好好学习。 “黄诗雨,你怎么画得那么好?”下课的时候,我实在忍不住内心的疑惑,抓住她的袖子问。 “因为我课外的时候练过。我以前也画得很差,所以就报了一个课外画画班。” “在哪里学的啊?学了几年了?” “就在我家楼下学。我从大班开始学,现在有四年了。” 听完黄诗雨的话,我真是自愧不如,因为我学画画也有三年了,可是她却可以画得又快又好,而我只能慢慢画,画太快就画不好。 我一定要好好向黄诗雨学习,让自己也变成一个画画能手。 邹老师点评:习作通过一件事,表现画画能手的专长。这个写法是可取的。不过,后面的文字有点拖沓。 小作者 张浈依 我的弟弟 吴宁五校五(4)班张浈依 有一个小男孩,他一双水汪汪的大眼睛,不时地眨来眨去;一张小嘴巴看似安静,事实上却动个不停;还有那一对又圆又大的耳朵,十分灵敏。忘了介绍了,他就是我的弟弟——可可。 可可有些神经质,最喜欢的事情就是看动画片。 就拿那次来说吧。我做完作业,正准备点播电视,没想到可可迈开大步飞奔过来,一把抓起遥控器大声吼叫:“我要看,我要看!姐姐走开!” 我本想让给他看,可是一听他最后那句话,一下子来了火气:“你这个小子,我对你这么好,你却这样对我,出息了是不是?” 只见可可挥舞着小手,不服气地叫道:“我反正就是要看,你快走开!” “你这个家伙,这么不懂礼貌,信不信我打你?” “不信不信.....” 我们俩就这么你一言我一语地吵着。 后来我问了一句:“你为什么要看电视?” “我要看汪汪队,我要像小狗一样用高科技玩具保卫东阳。” 我彻底无语了。面对这样的弟弟,我能说什么? 还有一次,弟弟走着走着,忽然就趴下了,模仿牛犁地。我们在旁边怎么说他都没用。 虽然弟弟有点神经质,实际还是很可爱的。怎么样,你喜欢我的弟弟吗? 邹老师点评:习作写人,既有外貌描写,又能通过故事表现人物性格。应该说,小作者是掌握了写人的基本方法的。当然,生动性还不够,尤其写弟弟的第二故事,更是过于简单了。 写景篇 校园秋色 吴宁五校五(4)班张浈依 校园的四季美丽动人,而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。 下课了,我走在走廊上,刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄,一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖,使我倍感舒爽,一扫上课的疲惫。 于是我抬头向上望去,一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘,一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙,为那片金黄撒上不一样的光泽。 “叮铃铃.......”上课铃响了,是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候,我坐在看台旁,看到一棵棵的梧桐枝头上,有一些叶子挂在枝头不愿离去,有些则被风吹得摇摇欲坠,还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何,梧桐树却如战士一般,昂首挺立。 花坛的边缘,一棵红枫已经是一树火焰,那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄,那是枫叶的生命之花在怒放。 在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹,一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。 校园的秋色真是让人沉醉。 校园秋色,你是夏的结束、冬的帷幕,你是多么美丽、多么神秘啊! 邹老师点评:习作抓住了校园里秋天的典型景物,进行了生动而细腻的描写。 |
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