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“ 文稿作者：爱萍” 我们必须对自己来一场学习变革 01 — 死记硬背 通常我们所说的学习，大多是以输入为主——死记硬背。 这种传统的学习思路，机械式背诵这种方法，它是输入式学习的强力工具，也是在家庭和学校教育中被广泛采用的一种思路。 优点是能在短时间内积淀尽可能多的信息，学到大量的知识点。还可以节省接受知识的时间，全盘接受一种理论或知识点。 缺点是内容留存率低，今天记住的东西过几天便“十不留三”。教条主义——老师/书上说什么就是什么。不加思考屏蔽了其他的可能性，缩小了自己的视野 02 — 生搬硬套 标准化应用——生搬硬套。 优点是快速和高效地将学到的知识落地，前提是必须碰到一个与所学理论相匹配的场景。 缺点是因为缺乏变通而导致的水土不服，一旦与所知所学条件有异，或场景变换，知识就无法落地。 03 — 解决方案 在中学时代，或高考前为了考个好成绩，几乎都是彻夜朗读和疯狂地背诵。 这种重复记忆法，只要能坚持下来，它还是有一定效果的。 机械式背诵这种方式，它的唯一目的就是输入，追求在最短的时间内让人记住最多的知识，然后在考试的场景中过关。 但是，随着时代的进步、社会节奏的加快和互联网的发展，学习这件事也开始进化。过去的方式逐渐暴露出弊端，它仍然承担着学习的过程中一些重要的使命，但已经不能帮助人们仅仅依靠传统的学习方法便让自己成为“新时代的知识精英”。 我们从一些，英语角、汉语角这种形式中，看到了更好的学习思维。 比如，对话，可以和别人交流，阐述你对一门或多门知识的见解。是一个更好、加深印象的好方法。 如同，一些社群，把自己所学到的知识展现出来，帮助更多人，同时自己也在不断地优化进步。 这就体现了学习的最终本质应该是输出而不是输入。当你将输出作为输入的辅助工具时，学习的效果可以立时提升百倍。 我们掌握一门知识，不仅为了把它解构出来写进笔记，整理成万能公式，然后在考试中得一个满分。 我们学习的目的就是让我们可以与时代同步，理解身边正在发生的一切，促进我们对知识的运用和创新。 真正高质量的学习，一定是能够让人融入真实的世界，将知识与现实场景紧密地结合。与真实的世界建立有效的联系。而不是用知识构画出一个虚无的将来。 通过以输出的方式浓缩、重演知识，汲取精华，使知识为我所用，和环境相匹配，形成自己的知识体系。 学习是要让我们拥有出色的应用知识的能力，能够输出知识，创造知识，并用知识改造世界。 升级自己的思维，明确好方向，学习就会是一件很简单而快乐的事情。
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