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老师的名声已经没有以前好，还大有越来越不好的趋势。 有人问什么原因？似乎在问者看来，老师就是世上最占便宜的人，干的活儿十分轻松不说，各种假期加在一起，一年真正的上班时间都没有半年，却还是所谓的铁饭碗实在让陋民眼红。再加上，各种打骂学生或性侵学生等负面报道，老师也就似乎成了十恶不赦的人，又很令人不齿。 实际上，一切臆想距离真实都是相去甚远的。 老师脑力劳动的繁重，早就让他们身陷亚健康而难以自拔了，并不比体力劳动轻松。所谓的假期，其意义可远不只是简单的休息休息。至于各种负面，也都不过是极个别的人，代表不了全部。其实，这又何尝不是一种自然规律啊。 抱怨总于事无补。而社会如果不再尊师重教了，国家和民族也就没有了希望。国家的最主要文化阵地一旦失守，祸乱之下必然民不聊生。 教育是国之本，老师是教育之本，耽误不得。 老师名声变坏的原因有很多，其主要原因有以下几个方面： 一、自身原因 虽然对老师的称呼很多：导师、教授、讲师、教师，都只不过是不同头衔而已，如同戴了不同的帽子一样。脱掉各色帽子，身份都是老师，这才是本，忘本皆非。 老师，是什么？ 老师，是民族的文化塑造者，是国民心灵长城的守护者，是文化军人。知位不失位，当素位而行。凡失位，必失其重。 老师，做什么？ 军人，保疆护土，护国佑民。 老师，教书育人，传道授业解惑。 可如今，有几个老师有自己的道能传，甚至很多就没有听说过道之一说。大学毕业就失业，老师这又给学生授的什么业？我们有授业恩师一说，那么没有就业的一切教学都只能是伪教学。本自都因为没有勤奋的学习还处处时时的迷惑，如此老师又能给学生解得了什么迷惑呢。 没有了根本，只剩傀儡一样的教书，也就不是一个完整的老师，不是一个真正意义上的老师。 老师，怎么做？ 教书，到底该教些什么，怎么教，又更是千差万别。夫子说，教学有法但无定法，总要因材施教才好。教学相长，身教重于言教。 二、好为人师 我们都知道一个道理：能者为师。所以，老师是学问高的代表，一般人也是都认为老师什么都会。事实上，老师并不是什么都会，术业有专攻，闻道有先后，某些方面总会让人大失所望。过高的期望之后的失望，自然就是瞧不起。 每个人也是都不愿意承认自己就比别人愚昧鲁钝，于是就要以打败强者手段而显自己之能。所以，各种虾米小鱼就开始利用各种渠道对老师指手画脚，打败老师就证明自己强过老师了，事实上小丑一样的思维和言论更是难掩其无比之粗鄙。真正厚重的师者根本就懒得搭理他们，跳梁小丑而已。狗吠蛙鸣，不过一时之聒噪罢了。 各有所长所短，外行评价内行，犹如井蛙看世界，何必呢。 三、文人相轻 真正的师者，宁静致远。 是非老师的大多都是些别有用心的文人，语言的蛊惑最终无非就是贬低了师者，而抬高了自己。 然，如此用文，倒是枉读了圣人之书，误认了智慧文字。乃千古一罪也。 四、社会滥用 老师，这个称呼被社会滥用到了一塌糊涂的境地了。就连小猫小狗一样的人物都要以老师自居。并且还能随随便便称别人一声老师，都还欣然接受，脸不红心不跳的。狗屁一样，令人掩鼻。 老师的称呼，真的是被社会弄贱了。实际上，哪有那么多老师啊。 真是老师身份的，在今天都感到老师的身份是一种耻辱，他们总爱藏着掖着，宁愿说自己是自由职业。这是一种国殇，却并不被人所知。 嫉妒，越位，不知自尊自爱，必误尽苍生，个人也是难以得到幸福。尊师重教，从国家层面到民众意识都需要转变，才能很好的为中华民族的伟大复兴助力加油。 |
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