解决中老年学习二胡遇到的五大困难，希望对琴友们有所帮助

二胡是中华民族最富有民族特色、最重要、最具有代表性的民族乐器之一。它音色圆润柔美、悦耳动听、表现力丰富，深受人们的喜爱。不少经典曲目如《二泉映月》、《良宵》等可以说是家喻户晓、妇孺皆知。二胡及其经典曲目在国际乐坛上也占有重要的一席之地。同时，又因其结构简单、携带方便、独奏合奏皆宜、价钱也不算太贵，因此受到许多中老年人的青睐。但在实际学习中，会遇到许多困难和问题，其难点是：

1、二胡看着似乎是一个简单的乐器，但它的操作是复杂的，特别是它的音高很难掌握。二胡不同于其他乐器，它没有明显的等级标志，也没有指板。它依靠耳朵来倾听和触摸。它对耳朵和手的音准辨别和掌握有更高的要求，准确地掌握音高是相当困难的，自学或老师教都要放松和慢练。

2、要真正发挥二胡的纯净、圆润、柔和、优美、悦耳的音质，还需要付出相当大的努力。初学者往往会发出尖锐、刺耳、沙哑的声音，一个触弦点和一个擦弦点要长期摸索，直至充分体现其柔美的音色。

3、学习二胡（包括学习其他乐器）都需要知道基本的乐理知识。而且不读谱，想拉好二胡，也是不可能的，增强读谱能力非常重要。

4、中老年人的接受能力普遍比年轻人差。身体的每一个部位，尤其是手指，也不那么敏感。在学习中感到辛苦是正常的，只要你努力练习，你就可以摆脱它。但这需要足够时间做保证。有道是“琴不离手”，“台上三分钟，台下十年功”，“一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道”。

5，选择好的教师很困难。如果没有合适的老师加以指导，单凭自学可能会导致方向不明、方法不当，甚至走弯路。好的二胡老师不仅“能说会道”能说会道，更是知行合一，把各种演奏技巧的掌握和练习示范给学员看，这样的老师可遇不可求，需要甄别后再定夺。