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腹有诗书气自华。一个人读的书多了，气质自然高雅，记忆力也会好很多。今天，我在班中就做了这个试验。在简单学习完朱熹的《观书有感》后，我马上让全班同学开声朗读十分钟。十分钟后，我抽查同学们的记忆情况：小F站起来，一脸懵然。旁边的同学说：“老师，小F刚才在发呆。”我说：“这也是我第一个叫他的原因。”小陈站起来，背了两句，就背不下去了。小G站起来，也是背不了几句就卡顿。这时，碧芸举手了，子雅举手了，淏铭举手了，他们表示要试一试。我分别请三位举手的同学背诵。三位同学虽有点紧张，但很快就将两首古诗背了出来。我采访了三位同学：“你们是否提前已经背熟了？” 
“语感呗！一读过去，这些诗句就好像自动进入我的脑海中了，多读几次，就能背了。”三位同学说。顺着三位同学的答语，我对全班同学说：“有的同学常埋怨家长经常以'别人家的孩子’来要求自己，但我们是否能静下心来反思一下，自己是否做到专注了吗？自己平时是否认真读书了吗？读过哪些书呢？语感，就是从多读书中训练出来的。”综观之，一开始不能背诵的同学，有的真的是在发呆，有的也认真去读、背了，但就是读不熟，背不了的同学都是平时少读书的同学或经常分心的同学。少读书，语感肯定比不上多读书的同学的。我问：“同学们在课余或假期里会看哪些书？”“《笑猫日记》《斗罗大陆》”有同学脱口而出，“漫画书，至爱也。”“《战争与和平》《红与黑》《明朝哪些事儿》……”峻珮说。“厉害！”我向峻珮竖起大拇指，“曾经的我，是在读高中的时候才读《战争与和平》《红与黑》的，峻珮读的书比我提前了四年，假以时日，峻珮的文学修养肯定是顶呱呱的！我们也可以从她的身上看到，她因为多读书，所以，她的成绩一直是领先于全班。”
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