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自信课堂 启航圆梦 为了落实立德树人的根本任务，深入推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，经茂名市教育局德育科研究决定，由茂名市名班主任张树驹工作室联合信宜市第三小学举行广东省中小学教师校本研修示范活动。 2022年3月4日上午八点三十分，主题为“自信课堂，启航圆梦”的研修活动拉开了帷幕。
活动由卢梅姝老师主持。出席本次活动的有：信宜市第三小学校长冼秀梅、副校长龙华泉、教导主任梁飞、茂名市名班主任工作室主持人张树驹、信宜市教育城小学校务办副主任韦水成、名班主任工作室全体人员、市第三小学全体班主任、电白区谭莲中心学校及市实验学校、白石、北界、贵子、东镇等镇（街道）中心学校的班主任代表90多人。
研修活动共四项议程。 第一项议程由冼秀梅校长致辞。冼校长指出，加强校本研修，提升班主任综合素养是“为党育人、为国育才”的重要路径，她希望通过本次的研修活动，促使班主任在不断的学习中提升自我，践行“立德树人”的初心使命。
第二项议程由名班主任工作室学员林烈老师展示主题班会《我的中国梦》。
林老师以播放冬奥会的相关视频和全班同学齐唱《一起向未来》引入，激发了学生的学习兴趣，引出“梦想”这个话题，把学生带进一个有梦、追求、圆梦境界。 以梦为马，不负韶华。林老师通过视频，图片等形式，与学生们一起走进袁隆平、屠呦呦、竺士杰、孙景南的追梦故事；走近自建国以来，各行各业为了共同的“中国梦”而奋力奔跑的人与事。
敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦！在小组合作学习的过程中，孩子们的自信心不断增强，我们一起去追梦、圆梦。
教而不研则浅，研而不教则空。研修活动的第三项议程是评课。该环节先由林烈老师进行教学反思。
叶澜教授说过，一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思就有可能成为名师。我们且教且思，定能行稳致远。
名班主任工作室成员张柔老师和教育城小学盘春燕老师分别对林烈老师的课堂展示进行点评：林老师的课亮点纷呈，充分体现了主题班会的“教师主导、学生主体、学习主动”理念。相信通过本节课的学习，学生的自信心得到了培养、梦想的种子自此播下，在逐梦、追梦、圆梦中发芽，长成参天大树。 未来，从启航开始。 第四项议程由名班主任工作室主持人张树驹老师作题为《启航，才有抵达的可能》专题讲座。
张老师以自身为例，将筑梦、启航、逐梦的经历娓娓道来：观察正高级教师、特级教师甘耀明、陈彦的严谨治学，观察身边优秀教师的教与学，在坚持反思和写作中践行。张老师的坐言起行，使得他在角逐茂名市名班主任、遴选广东省“百千万人才培养工程”培养对象中突围，从而走出茂名，增长了见识，认识了来自全省各地级市的精英教师。
每一次践行反思，都是一次内省。启航逐梦不能没有写作。不写，我们“不知道我们不知道”；写了，我们“知道我们不知道”。张老师结合自己在《班主任》等杂志上发表文章的经验，为我们提供写教育案例的思路：矛盾的激发--求助--教师调查--学生思辨--提出方法--贯彻方法--从心理学、教育学上找到理论依据。
坚持，能让启航的人走得更远，才能达到心中的目标。坚持读书的张老师展示近两年他读过的专业书籍，并着重向老师们推荐《班主任兵法》《问题学生诊疗手册》《教育的100种可能》《给教师的68个写作建议》《遭遇问题学生》《做一个会偷懒的班主任》《班主任之友》《班主任》等书刊。
自信课堂，启航圆梦。如果说研修学习是一种享受，那么在学习中得到启示更是一种激励、一种提升。我们将在教育教学艺术探索之路上不断前行，不断实践，不断探索，相信，立德树人之花一定会更加绚丽多彩! 撰稿：霍华容 图片：罗文慧 冯福丽 审核：张 柔 签发：张树驹 |
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