王钜勇课题研究工作总结合兴实验学校是2021年秋季新建的一所九年一贯制学校，为了学校教育教学更好的发展，学校申请了《有效提高初中数学中等生成绩专题研究》课题，我很荣幸成为其中一员，历经一年的时间，在领导和同事的帮助下，在课题组成员的不懈努力下，我们课题于2022年7月圆满结题，并在结题等级考核中取得了“优秀”的好成绩。作为课题组主要成员，现将我这一年来所做的课题研究工作总结如下： 一、制定计划，认真落实 当研究课题申报成功后，我们成立了课题研究小组，并制订研究活动计划，之后按计划开展了七次研究活动，我主要负责“数学优秀作业评比活动”，其他每次活动我都积极参与，并出谋划策，协助主持人做好课题研究活动。
二、精心组织数学优秀作业评比活动 为切实提高学生数学作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，我根据学生目前完成作业的现状，作业马虎，字迹潦草，书写不规范等问题，制定了数学优秀作业评比活动方案，并和课题组成员一起讨论活动实施过程，精心组织了数学优秀作业评比活动。
三、积极参与，出谋划策 我们课题组开展了多次课题研究活动，我每次都积极参与其中，比如我们开展了一次《代入消元法解二元一次方程组》同课异构课题研究活动，两位老师都用自己独特的教学方式进行了导入和讲解，课后我对两位老师的上课都做了点评，两位老师都做到了课程设计合理，难度层层递进，重难点得到了突破，是两堂精彩的示范课。 四、整理资料，撰写总结 经过一年的课题研究和多次研究活动，我们的课题研究进入结题阶段，我积极配合主持人工作，负责活动资料的收集和整理。在收集和整理过程中，我发现我们这次课题研究还是收获蛮多，从最初的教育教学中我们只强调解题技巧或将自己的意识、技巧强加给学生，而忽视了学生想象和自身感受，到现在我们的教学都会把课堂交给学生，以学生为主体，教师为辅，让学生充分发挥想象力、创意能力和发现问题的能力，使学生的潜能得到全面发展，同时也打造了快乐有效课堂。 |
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