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在扎龙跟着潘嵩毅老师率领的摄影师们学习三天如何拍摄丹顶鹤之后，就前往了600公里之外的横道河子镇的虎园学习拍摄东北虎。
（潘嵩毅老师） 在黑龙江的G331上经常看到"老虎出没"，也打听到到了冬季下雪的时候就有东北虎出没甚至还伤过行人。
（潘嵩毅老师作品） 可是在野外要拍摄东北虎说实话实在太难了，据说潘嵩毅老师拍摄东北虎有17年之久，也多次因拍摄东北虎获得过全国摄影金奖，这次有幸能跟着潘嵩毅老师和一群全国的摄影师一起拍摄东北虎，是一次难得的学习机会。
（潘嵩毅老师作品） 第一次拍摄东北虎的时候，手忙脚乱毫无感觉，就是拿起相机一顿猛按快门，看到相机里一堆废片内心还是有点沮丧。
第二天潘嵩毅老师说：今天我跟你们一车，你们跟着我拍。
我发现潘老师在虎园里几乎和所有人都认识，无论是清洁工，饲养员，司机还是导游，都会和潘老师打招呼：潘老师又带人来拍老虎啦？
而且进入虎园之后，潘老师会根据当天的天气情况，光线情况，老虎的情绪情况，来设置相机参数，指挥司机摆放车辆位置，调动投喂工作车速度的快慢和投喂的时机。
从投喂前，到投喂中，到投喂后，潘老师都会让我们始终集中注意力观察老虎的一举一动。
有时我只关心投喂中的拍摄而忽略投喂后的继续观察，潘老师就会说：不许说话，继续观察。
在拍摄的间隙，潘老师会检查每位摄影师的照片，有时会及时指点调整，有时会及时给予肯定表扬，感觉不是在摄影而是在享受一场盛宴。
一会儿为拍到了满意的作品而开心，一会儿为忽略了某个细节而惋惜，所有的摄影师都被潘老师带动着沉浸其中，忘掉了一切进入到“心流”状态。
摄影通俗的叫法是“照相”，拍摄东北虎就叫照“虎相”。
也许当我们看到一张自己拍摄的“虎相”，被它的虎虎生威的状态而欣喜的时候，其实我们只是着了“虎相”，而没有看到“虎相”背后还有你看不见的“虎相”。
潘老师在虎园里17年的常年拍摄所建立起来和谐共处的环境，甚至潘老师把虎园开车司机也培养成为拍老虎的专家，把导游培养成老虎动态的调度员，才有在虎园里能拍出优秀作品的基础条件，这是看不见的外在环境的“虎相”；
东北虎每天的状态不同，天气状态每时每刻也各不相同，每个人的拍摄角度也会经常变化，如何根据这些变化状态而适时调整合理的相机参数，来保证照出来的“虎相”是作品，这是摄影技术的“虎相”；
最感染我的是潘老师对东北虎的热爱，也许对我而言拍摄东北虎只是一次摄影活动，但是对于潘老师而言他不会放过任何一次东北虎的细微动作变化。
他会聚精会神地仔细观察并预判东北虎可能发生的动态，及时捕捉按下快门，潘老师对东北虎的热爱是真爱，这种真爱打动了所有的人，这是发自内心爱的“虎相”；
照片上的“虎相”是看得见的，照片上还有许许多多看不见的“虎相”，所以“是虎相，非虎相”。
如果能把潘老师在摄影中的里里外外，上上下下，方方面面的各项精髓都能学习掌握，怎样的困难不能克服，怎样的事业不能成功？
摄影是"假"，借"假"修真，才是最妙的收获。
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