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继续阅读《少有人走的路》，咏哥留了今天的作业 1、阅读书中的“神经官能症与人格失调”一节，回答二者的危害有哪些，观察身边那些做得好的人，他们是如何做的。 用建议的观点：神经官能症你可以理解为凡事总是内归因，人格失调你可以理解为凡事总是外归因） 以孩子的成长为例子，就像刚刚小姐妹的孩子，写字被老师批评字写得不好，要回家给家长看看。 神经官能症的父母，可能会说孩子的笨呀之类的，狠铁不成钢么 人格失调的父母，就比如刚才的她说的“我老公看了看，“字写得不是挺好的么”又说孩子的老师要求太高了 身边知道一个宝妈，对孩子的学习看得挺长远的，会把客观存在的教育形式和孩子自己的学习，看得很通透 2、阅读书中“尊重事实”一节，本节中提到“绘制人生地图的艰难，不在于我们需要从头开始，而在于需要不断修订，才能使地图的内容准确翔实” 基于此回答，在你的大脑中有哪些地图，针对过去而言是适用的，但是现阶段却不再适用了，不再适用的原因是什么，以及你接下来准备如何做？ 我的地图以前是，顺其而然的工作，做好自己的本职工作，但但是现阶段却不再适用了，不再适用的原因： 1家庭因素 比如孩子上学的时间，老人的身体等等 2自身成长因素 要发展和成长，而不是保持现在的状态 你接下来准备如何做： 1将现在的工作，循序渐进做起来 2人际关系的注重 图片：本人拍摄于黄山
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