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期中测试卷（一） 一、写一写，看看你的字有进步吗？（8分） chuān dàì shǒu bì xiān yàn fú zhuānɡ
zǎo chen tiào wǔ dǎ bàn cū zhuànɡ
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（7分） 假（jiǎ jià）日里，我一大早就起床了。看到天边的朝（zhāo cháo）霞红得（de děi）可爱，我和爸爸决定去公园。到了公园，我们发（fā fà）现小草发芽了，花 儿盛（shènɡ chénɡ）开了，蜜蜂在向我们问好（hǎo hào），柳树摇晃（huǎnɡ huàn ɡ）着它们的枝条。一位白发（fā fà）苍苍的老人在花丛中转（zhuǎn zhuàn）悠， 享受着（zhe zhuó）春天的温暖。我用盛（shénɡ chénɡ） 满水的瓶子给刚刚栽下 的花苗喂了一瓶水，她们朝（zhāo cháo）我点头微笑呢！到中午，太阳有些晃（huǎn ɡ huànɡ）眼了，我想我们得（de děi）回去了。 三、查字典，填空。（4分） 1.“喇”用音序查字法应先查音序______，再查音节______，它是_________结构的 字，可组词为：_________。 2.“寒”用部首查字法应先查部首______，再查______画，读音是______，可组词 为：_________。 四、比一比，再组词。（5分） 登（ ） 挑（ ） 票（ ） 拆（ ） 冷（ ） 橙（ ） 桃（ ） 漂（ ） 诉（ ） 怜（ ） 五、根据要求写词语（6分） 近义词： 大致——（_____） 依然——（_____） 喜爱——（_____） 反义词： 简单——（_____） 正确——（_____） 马虎——（_____） 六、填写合适的词语。（3分） （ ）的小鸟 （ ）的故事 粗壮的（ ） （ ）地织网 （ ）地写字 费力地（ ） 七、选词填空。（8分） 考察 观察 视察 觉察 1.领导来我校（ ）工作。 2.我们应留心（ ）周围的事物。 3.这次野外（ ）对他来说是一次严峻的考验。 4.妹妹正认真地做作业，我来到她身边，她一点也没（ ）到。 如果……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 5.小明（ ）很调皮，（ ）很爱帮助别人。 6.（ ）明天下雨，运动会（ ）改在下星期举行。 7.乐乐的爸爸（ ）会开汽车，（ ）会修汽车。 8.（ ）她生病住院了，（ ）没来参加演出。 八、按要求写词语。（6分） 1.仿“吱吱嘎嘎”写三个AABB式的拟声词。 __________________ __________________ __________________ 2.仿“争先恐后”写三个含有一对反义词的词语。 __________________ __________________ __________________ 3.仿“百发百中”写三个含数字的词语。 __________________ __________________ __________________ 九．加标点。（6分） （1） 鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗 （2） 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来 （3） 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你是给我设了一个圈套啊 十、写出下列句子所运用的修辞手法。（5分） 1.静物是凝固的美，动景是流动的美，直线是流畅的美，曲线是婉转的美。（ ） 2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）（ ） 3.这不是很有趣吗？（ ） 4.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（ ） 5.去年的树到哪儿去了？原来是被伐木人砍倒拉走了。（ ） 十一、按要求完成句子练习。（8分） （1）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） ________________________________________________________________________ （2）铜钟挂在枝干上。（扩写句子，至少扩两处） ________________________________________________________________________ （3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） ________________________________________________________________________ （4）秋天的果园里有苹果、橘子，还有西红柿。（用修改符号修改病句） ________________________________________________________________________ 十二、知识回顾。（10分） 1.把下面的名言补充完整。 （1） ，泰山移。 （2）有理 ，无理寸步难行。 （3）一个篱笆三个桩，一个 。 2.“ 石径斜，白云生处有人家”中“生”的意思是 。 3.《大青树下的小学》一文中，早晨，同学们向 打招呼，向 敬礼。 4.《去年的树》一文中，鸟儿为了找到自己的好朋友树，先后向树根、 和 打听树的下落。 5.《总也倒不了的老屋》一文体现了老屋 的高尚品质。 十三、阅读（13分） 紫丁香 五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！……丁香花真好呀！” “你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！” “可是，谁都比不上紫丁香！” “紫丁香有什么！看看她的小模样吧，小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。 小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。 “你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打了胜仗似的，挺着腰问道。 “像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！” 小蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？” 小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人心脾的芳香，紫丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁……多么苦啊！” “把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗？” 1.把文中画线的句子改写成陈述句。（3分） ________________________________________________________________________ 2.第2自然段中小蝴蝶把紫丁香与__________、__________、__________进行对比，表现了小蝴蝶对紫丁香的偏见。（3分） 3.联系上下文，看下面哪种理解最正确，在括号里画“√”。（3分） （1）紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。（ ） （2）紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给了自己。（ ） （3）紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。（ ） 4.读了短文，你懂得了什么道理？（4分） ________________________________________________________________________ 十四、作文。（11分） 题目：可爱的__________ 要求：先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体，不少于350字。（作文纸自备） 参考答案 一、【答案】穿戴、手臂、鲜艳、服装、早晨、跳舞、打扮、粗壮 二、【答案】jià√ zhāo√ de√ fā√ shènɡ√ hǎo√ huànɡ√ fà√ zhuàn√ zhe√ chénɡ√ cháo√ huǎnɡ√ děi√ 三、【答案】1.L lǎ 左右 喇叭 2.宀 9 hán 寒冷 四、【答案】登山 橙子 挑水 桃子 门票 漂亮 拆开 告诉 寒冷 可怜 五、【答案】大约 依旧 喜欢 复杂 错误 认真 六、【答案】可爱 浪漫 枝干 安心 认真 寻找 七、【答案】1.视察 2.观察 3.考察 4.觉察 5.虽然……但是…… 6.如果……就… 7.不但……而且…… 8.因为……所以… 八、【答案】哗哗啦啦 叽叽喳喳 滴滴答答 顶天立地 空前绝后 口是心非 自由自在 十全十美 一心一意 九、【答案】（1）：“， ， ？”（2）“！！”。（3）“，”，“！！” 十、【答案】1.排比 2.拟人 比喻 3.反问 4.比喻 5.设问 十一、【答案】1.（1）那段书被孙中山一字不漏地背了出来。（2）古老的铜钟挂在粗壮的枝干上（3）松柏穿上衣裳。（4） 十二、【答案】1.（1）人心齐 （2）走遍天下 （3）好汉三个帮 2.远上寒山 产生，生出 3.在校园里欢唱的小鸟 高高飘扬的国旗 4.工厂的大门 小女孩 5.乐于助人 十三、【答案】1这样美丽的花，这样美丽的心灵，是最值得称赞的。2.玫瑰花 秋菊 牡丹 3.（2）√4.一个人美不美，不能只看他的外表，而应看他的贡献。 十四、【答案】略 |
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