学习记忆方法：12、系统法

一、定义

系统是指将分散的、孤立的东西进行集中整理、有序编排形成的，具有相互联系、相互作用的统一整体。

系统法是按照科学知识的系统性，把知识顺理成章，编织成网，是将分散的、孤立的知识集中整理成系统，然后进行学习记忆。

二、原理

1、事物都有其归属，都归属于或大或小的系统。

2、系统内部的事物相互依存、相互作用、相互制约。

三、作用

1、整体性。将分散的、孤立的知识集中整理、有序编排，形成统一的整体。

2、关联性。使分散的、孤立的知识，相互联结、融会贯通。

四、应用

1、在通读熟悉材料的基础上，明确材料各部分的地位、作用、功能、成因等。

2、按照从上到下、从大到小、从前往后的顺序整理编制，使其各就其位、各司其职，形成统一的整体。

好比一座大厦，有地基、框架、墙、梁、顶、门、窗等，这些共同构建组成了宏伟的建筑。

例1，生态系统的组成：

例2，食物中的营养物质：

例3，学习圆形、扇形、弓形的时，首先抓住这三种形状的关系：扇形是圆形的一部分，弓形又是扇形的一部分，然后再把几种图形对照比较来理解记忆。

例4，关于直线、射线、线段：

直线L、射线A和射线B、线段AB，是整体与部分的关系，线段、射线是直线的一部分。它们都是由无数的点构成的，在直线上取一点，则直线可分成两条射线；取两点则可分成一条线段和两条射线。把线段两方延长或把射线反向延长就可得到直线。

五、注意事项

1、系统法适用于庞大、复杂、知识点众多，且具有同属同类性质的知识。

2、系统内部，要以主线、主干为脉络，带动整个体系，不纠缠于细节，以更有效率。

3、各部分间，要注意相互的联系，使系统更紧密。

4、系统的发展性，告诉我们既不能过早地封闭，也不能没完没了。