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2022年9月9日整理 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。为了规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成学生良好的生活习惯，营造和谐的育人环境。近日，阜南县玉泉中学召开文明礼仪主题月微班会观摩会，本次微班会由八（2）班田丁老师班级主办，七、八年级全体班主任参加参加微班会班会观摩会。 主题微班会是学校德育教育的重要途径之一，是班主任管理班级、教育学生的有效形式，也是引导学生自我管理、自我教育的良好途径。田老师带领大家从“什么是文明礼仪”、“为什么要学习文明礼仪”、“怎样做好文明礼仪”三方面入手，分条缕析地介绍了个人要做到心理文明、行为文明、语言文明、仪容服饰文明。 班级要做到上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业，充分调动学习的主体性和主动性；出勤好，不迟到，不早退，不旷课；课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹；学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。由理论到实践，层层递进，深入浅出。 最后带领全班同学共同宣誓，要求同学们做到：向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！ 班会结束后，玉泉中学党支部副书记，团委书记岳楠对此次班会进行了总结。他认为此次班会主题鲜明，素材贴近生活实际，符合当前学生学情，有利于引导学生认真学习，促进学生良好习惯的养成。他期望今后各位班主任在开展主题班会时能以德育活动为抓手，紧扣学生身心发展的特点，促进学生个性发展，提高班级管理水平。 本次微班会观摩会为“文明礼仪”主题月的活动拉开了序幕，使全校学生明确了讲文明懂礼貌知礼仪的具体要求，进一步规范了学生的日常行为规范，为创建文明校园打下了良好的基础。学校将继续秉承“德育为先，智育为本”教学理念，以德育主题活动为载体，狠抓养成教育，文明礼仪教育，积极引导学生，营造良好育人环境。 文字丨 陈柳柳 编辑丨 李贺 审核丨 岳楠 运营总监：鲍安常LJ008
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