 寒假时，九儿给我下载了原神，让我体验。和小时候玩游戏一样，我的身体会不自主地扭摆，好像我就是游戏里的那个人。无论是走路、跳跃或者击打，我都无法掌控，很快就对游戏失去了兴趣。 那种沉迷在游戏里的"专注"是我无法获得的专注。但我不认为自己没有专注力。我也不认为孩子们能够通过玩电子游戏能提升专注力和反应力。就算玩得很溜，也只是说明你玩游戏很溜。 所以，当我发现孩子喜欢图书馆里的下棋软件下国际象棋时，我和孩子们一起学习国际象棋，回家与人对弈。九儿在幼儿园的时候上过围棋课，老师也让孩子们在线对弈。她一路跳级，让老师怀疑她不是初学者。但是停止了在线对弈，围棋她再也没碰过。 我不是说这些在线毫无用处，而是说我们不能夸大它的作用。这点我和作者的想法是一样的。 我愿意花时间陪孩子玩2个小时的拼图，或者一天下四五次的棋。 让孩子有自由玩耍的时间，在孩子自由玩耍时不打扰他，那么每一个孩子都会发展出正常的专注力来。 |
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