开会时，被浓郁的比蜜还要沁人心脾的甜意给惊艳了，噢！原来是你，一棵硕大的蓬勃的桂花树，斜阳下闪着金色光芒。来不及驻足痴望，心中默念，定会与你邂逅，或为你做点什么。
散会太迟，我还没有罅隙停留，只用目光深情地留恋一番。只见从桂花树下，一女学生怯怯地，又满怀欣喜地走出来，手里拿着一小朵金灿灿的桂花。发现我看她时很羞涩，我微笑着走过，没有嗔怪。我想她定是一个爱美的女孩子，她爱花，爱得情不自禁，才折下那一束璀璨，我希望她把花别在衣襟上，香随人动，别有一番深情。
我太喜欢秋天了，秋天的万物都成熟到至臻的状态，大自然是那么慷慨，那么热情大方 ，随处都是一副绚丽的画卷。
晚自习课堂上，我问学生们，你们发现校园秋天的美在哪里？一孩子站起来说，校园的秋天没有什么美的，天气转凉，都变得很萧条了。底下的孩子，附和着笑起来。我笑了笑，又请另几个孩子谈谈。孩子们好像很为难。
我说，可是桂花呢，白云呢。你有没有发现，它们现在可是或黄或蓝，灼灼其华。
桂花树，树树像巨伞，苍翠森然间点缀着密匝匝的碎金子，在教学楼前后悄悄溢着芳香。桂花的香气，乘着风扶摇直上，抵达每间教室。我在班级里闻见它的香。我走到办公室，闻见它的香。我去倒杯水喝，水里也浸着它的香。我看书，书上住着它的香。我写字，手底下涌出它的香。衣服上随便抖抖，就能抖落一地的桂花香。
在校园秋日里，遇见美好的云，是常有的事。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”在秋日的天空下行走，很自然地想起这首词。就像今日的蓝天白云，你发现没有。淡蓝的天幕，多像海面。又像涟漪不动的湖面。大大小小的“岛屿”，浮在上面。却不安分，在水面上追逐嬉戏，形状变化不绝。顷刻间，那些“岛屿”变成了簇簇的花朵，是白牡丹，是白玉兰，是杭白菊。一朵挤着一朵，一朵叠着一朵。花海翻涌。又一波云涌过来，是甩着水袖的白衣天女，翩翩起舞，婀娜多姿。
我告诉孩子们，秋天的诗意，是诗意在秋色上的。植物们染上秋色，或黄，或橙，或橘，或蓝，或红，或褐，或赭；流水是染着秋色的，或青或碧，泛着黛色，又往幽深里去……
我说，孩子们，你们要用美好的善意的眼睛看世界，世界回报你的，才会是美好善意啊！
孩子们静默了，继而掌声响起。
