开会时,被浓郁的比蜜还要沁人心脾的甜意给惊艳了,噢!原来是你,一棵硕大的蓬勃的桂花树,斜阳下闪着金色光芒。来不及驻足痴望,心中默念,定会与你邂逅,或为你做点什么。
散会太迟,我还没有罅隙停留,只用目光深情地留恋一番。只见从桂花树下,一女学生怯怯地,又满怀欣喜地走出来,手里拿着一小朵金灿灿的桂花。发现我看她时很羞涩,我微笑着走过,没有嗔怪。我想她定是一个爱美的女孩子,她爱花,爱得情不自禁,才折下那一束璀璨,我希望她把花别在衣襟上,香随人动,别有一番深情。
我太喜欢秋天了,秋天的万物都成熟到至臻的状态,大自然是那么慷慨,那么热情大方 ,随处都是一副绚丽的画卷。
晚自习课堂上,我问学生们,你们发现校园秋天的美在哪里?一孩子站起来说,校园的秋天没有什么美的,天气转凉,都变得很萧条了。底下的孩子,附和着笑起来。我笑了笑,又请另几个孩子谈谈。孩子们好像很为难。
我说,可是桂花呢,白云呢。你有没有发现,它们现在可是或黄或蓝,灼灼其华。
桂花树,树树像巨伞,苍翠森然间点缀着密匝匝的碎金子,在教学楼前后悄悄溢着芳香。桂花的香气,乘着风扶摇直上,抵达每间教室。我在班级里闻见它的香。我走到办公室,闻见它的香。我去倒杯水喝,水里也浸着它的香。我看书,书上住着它的香。我写字,手底下涌出它的香。衣服上随便抖抖,就能抖落一地的桂花香。
在校园秋日里,遇见美好的云,是常有的事。“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”在秋日的天空下行走,很自然地想起这首词。就像今日的蓝天白云,你发现没有。淡蓝的天幕,多像海面。又像涟漪不动的湖面。大大小小的“岛屿”,浮在上面。却不安分,在水面上追逐嬉戏,形状变化不绝。顷刻间,那些“岛屿”变成了簇簇的花朵,是白牡丹,是白玉兰,是杭白菊。一朵挤着一朵,一朵叠着一朵。花海翻涌。又一波云涌过来,是甩着水袖的白衣天女,翩翩起舞,婀娜多姿。
我告诉孩子们,秋天的诗意,是诗意在秋色上的。植物们染上秋色,或黄,或橙,或橘,或蓝,或红,或褐,或赭;流水是染着秋色的,或青或碧,泛着黛色,又往幽深里去……
我说,孩子们,你们要用美好的善意的眼睛看世界,世界回报你的,才会是美好善意啊!
孩子们静默了,继而掌声响起。
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