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9月16日下午，位于湖南长沙市区内的中国电信大楼发生火灾，现场浓烟滚滚，数十层楼体燃烧剧烈。 事发电信大楼2000年建成，位于长沙市东二环，曾以218米的高度成为长沙首座突破200米的楼宇。 消防救援人员赶到现场后很快将火势控制，目前大楼明火已被扑灭。据了解，无人员伤亡。    掌握常用灭火技能 事前负责任重于事后付代价，不让火灾发生的防范意识比火灾后的逃生技能更重要。本节内容首先是让学生“防范、警惕、预防、留意、远离、避免、求助”，其次才是告诉学生灾难发生时如何自救与他救，了解和掌握必备的技能和知识。  自我测评 自我测评是让学生做一次“生命体检”，对问题自我发现、自我预防、自我改善。请回答以下问题：  小知识 火灾逃生要诀 互动体验 互动体验是让学生以主体身份全程参与学习，让学生在分析问题、解决问题的过程中了解知识、掌握技能。 演一演  小知识 报警时的要点 ①说清着火单位的具体地址。 小知识 干粉灭火器适用范围 练一练 1. 将毛巾折叠成捂住口鼻的大小，并用水淋湿，试着捂一捂口鼻，感受一下呼吸。  小知识 使用毛巾捂口鼻时，一定要使过滤烟的面积尽量增大，确保将口鼻捂严，在穿过烟雾区时，即使感到呼吸阻力增大，也不能拿开毛巾。 2. 听从教师指令和要求，模拟火灾现场，集体逃生撤离。注意撤离时，靠近门的同学打开门先行。  小知识 因为烟雾较空气轻，越贴近地面，烟雾会越淡。所以逃离时要尽量低头弯腰或匍匐前进，甚至爬行。 如果条件允许，逃离前最好向头部、身上浇些凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好。 夹杂在人流中逃生时，用另一只手放胸前保护自己，用肩和背承受外部压力。 室外起火后要将门窗关好，厕所是首选的躲避地点，因为有水源，还有窗户，可朝楼下呼救。 画一画 制作家庭火灾逃生示意图
请在纸上画出你家的平面图，如果你的房子超过一层，记得每层都画一个平面图。
记得一定要把家里所有的房门、窗户、楼梯都标注在图上，这样能够让你和你的家人对紧急情况下家里的逃生路线一目了然。同时，请别忘记标注住房周围的疏散楼梯。
房门当然是每个房间的主要逃生出口。但是，如果房门被大火和浓烟封堵，你就需要另外一个逃生出口，例如窗户。
制订家庭火灾逃生计划时一定要提前考虑到紧急情况下家里需要帮助的小孩、老年人或者残疾人等。
在你的居所外面确定一个家里所有人都知道的逃生会合点，一棵树、一个路灯等都是不错的选择。一旦火灾发生，家庭成员都直接到会合地点集中，这样能够很快确定家庭成员是否全部成功逃生。  火灾逃生时，请顺便大力敲一下邻居的房门，并关上自家的大门，以帮助邻居逃生和避免自家大火殃及近邻。  走进生活 小知识
电影故事 《火海逃生》以公众聚集的商场、宾馆、学校、公共交通工具、家庭等为场景，选择典型的火灾案例，运用纪实风格和卡通动画手法相结合的形式，直观形象地向观众宣传预防火灾、灭火技能及火灾逃生自救等基本消防知识。 《火海逃生》 思考与分享 电影中有哪些场景给你留下了深刻的印象？ 牵牵大手 教学说明 1.本课必须让学生体验式学习，不光在课堂里讲知识，而是要有跑到教室外边实战演练的环节。可以结合学校消防演习主题，邀请校外消防人员参与教学指导。 2.学生在参加模拟时，教师要做好定向，一定要让学生全心投入，全真体验，切不可嬉笑打闹，走过场。学生在逃生中有动作不正确、不到位的，必须重新来过，直到正确为止。 3.学校可以创造条件，全校一起参与，以便于学生掌握公共场合逃生要领。生命只有一次，要活出最好的那一面，如果教师对全校逃生演戏效果不满意的，一定要全校重新再来一遍过，逃生不是儿戏，必须严肃对待。 《新生命教育》实验用书由朱永新、冯建军、袁卫星共同主编，全套用书共计22册，涵盖小学一年级至高中三年级（初三、高三各为全1册，其他年级分上下册），由山西教育出版社出版，与新教育研究院新生命教育研究所联合发行。 |
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