第四届广元名师通识性培训总结 名师 合影 2021年4月23日,有幸和第四批名师一起学习,一起现场领略了每位名师的风采,是我走在教育路上的一次幸运和幸福。 在市教师发展中心统一组织下,95位名师在美丽的科技城绵相遇,一起探寻教育之路。四月涪城,景色宜人;四月涪江,水草相映。 因“名”而聚,为“明”而学;强化情怀,成“民”之师! 开启学习之旅:努力学习,勤而收获! 强化情怀,提升能力。厚德博学,笃行弘毅。 此次培训地点设置在绵阳五一大厦,地处美丽的涪江河畔,与越王楼隔河而望。 开班典礼,在嘹亮的国歌声中开始我们的此次培训,振奋精神,放下一切,空杯心态,用最好的状态去迎接此次培训。校长致辞,殷殷希望;院长讲话,召唤火花 ;主人致谢,珍惜时光;首席专家,指教师四步阶梯之路,首为教书匠,再为“名师”,又为“明”师,后为“民”师,推雾拨云,三次讲台,朗朗乾坤。学员表态,安心静心,不负韶华,当好学生! 学习第一场,由韩晓娟老师带领全天学生重温党史守初心,砥砺前行担使命。那年那船那些人,那时那路那岁月,那场那战那精神。学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。英烈代代讲,红色绵阳人,英雄广元将,生在红色土地上,忠心永向党。 陈寒教授,“寒”中送暖,阳光心态,使命生活。挖心理障碍之根,正心理健康之名,指自我调适之路。扮演恰当之角色,工作生活各有别。明己之责,预事之危。营造和谐之关系,与上级争风,与同级争宠,与下级争功,乃三傻之行,切不可为。尊重宽容,诚实坦率,善良感恩,乃朋友之根,时时为之;做精神的贵族,有文化教养,有社会担当,有自由灵魂,干净优雅尊严地活。敬畏现实,远离抱怨;情绪适度,意志要坚。有自知之明,有时间观念。在独立中合作,学会人捧人,不必人比人,可恨人踩人。 博士侯小兵,奋斗一强人。教育科研,赋质提能。部委文件,擘画方向,四个服务,引航前行。何为科研,为何要研。形式有几,立项何处。论文撰写,几多忧伤。枯燥之话题,滋润于案例之活水,吾辈茅塞顿开。 永忠副院,本家广元,他乡故人,倍感亲切。教育改革,反思展望。七十年之路,辉煌壮丽。扫除文盲,实现“两基”。义教免费,均衡发展。素质教育,绿色评价。三科统编,向党为国。学前教育,民生之痛,三年攻坚,不功不已。控辍保学,红色底线,成长路上,一个不落。高考招生,牵一动全,生命家运,国之未来。教育复杂,改革维艰,三块骨头,誓不罢休。美好时代,自我修炼。道行理性,规律召唤。回归读书之常识,回归育人之本分,回归人才之初心,回归强国之梦想。 渝中名师,尹祖琴也。七十高龄,情怀弥坚。论及名师,国之良才。受宠若惊,奋力前行。教育事业,经国大业。溯源思今,不辱使命。反思实践,启智润心,尊重学生,呵护心灵。关注每一位,悦纳柔软心。经师易得,人师难求。学生成就老师,名师依靠学生。好学善思,勤读勤写。学习是一种修行,成长是一种习惯。读书乃高贵之举,深思乃创新之源。练就绝活,与时俱进。耐得寂寞,细心打磨。心灵简单,底蕴深厚。优质教育,培根铸魂。立德树人,爱国扎根。学的广博,站的高远。巍巍大山,脚下泥丸。 广外曾义,英语名师。试题研究,落实素养。成员遴选,工作实操。带好队伍,选好成员。专业发展,满足需求。名师主持,专业精深。研究出众,讲学不停。服务一片,形成文化。探索路径,按图索骥。 龙山向强,贴地而行。乡土美术,泥塑逐梦。五条措施,具体可行。材料本土化,工具生活化,课程校本化,活动社团化,烧制借力化。四种活动,丰富多彩。或为泥塑课,或作泥塑社,或办泥塑展,或开泥塑节。乡村教育之名片,乡村名师之舞者。 青幽巴山,潼江河岸,红色古镇,青林口村。 八四聂老,精神矍铄,身着军服,打着绑腿,背着斗笠,扛着大刀。党的历程,娓娓道来,英雄事迹,栩栩如生,慨而叹之,红军再现。江西会馆听韬略、湖广会馆议穷人、闽越会馆话自由,红军桥上写春秋。革命火种代代传,奔向美好新时代。 南山双语,民办名校。幸福双语、快乐成长、内涵发展、全面跨越。足球特色,创客名片,网球建设,遥遥领先。 剑南小学,越王楼下。五点八亩,两千余生;成绩第一,花儿朵朵;轮滑运动,举国领先。名师筱华,播种西南。 共同交流:形式多样,感动感慨,温故而知新。 微课推送,精美绝伦。展其经验,诉其困惑。互动交流,敞开心扉。巧妙设问,机智应对。 师训中心,名师家园。随堂听课,一节不落。制度规范,考核考查。团结紧张,活泼快乐。 退休停休,嘘寒问暖。吃饭睡觉,安顿妥然。微驼背影,红衣翩翩。微笑绽放,温暖心间。 一天生活,简报美篇。书写美文,编辑精彩。众人拾柴,一人点睛。深夜一点,推陈出新。 班级管理,激情四射。班歌嘹亮,班旗猎猎。层次有异,学科有别。聚是烈火,散作繁星。 名校之名,规范特色。名师之名,情怀专业。丰厚学识,高尚品格。人继其痒,生继其志。 确定方向:努力学习,不断探索,成为名副其实的名师。 不忘初心,保持热情。抓铁有痕,增加积累。开拓创新,培植思维。终身学习,拓宽格局。兼容并包,陶冶胸怀。“明”白之师,一路向北。 “四有”好老师,“四个”引路人。立德树人,五育并举。为党育人,为国育才。人“民”之师,上下求索! |
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