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孩子，慢慢来 开学近两个月了，说实话，我还是挺喜欢今年的这届学生，都很懂事乖巧，每天作业不管怎么说，大部分都能认真完成。 可也有很多不如意，首先，大多数学生不喜欢发言，喊一个起来，那声音也是像蚊子哼一样，让我总也听不清，以至于每次让学生展示学习结果，我都要不停说：“宝贝，声音大点，我听不到。”可大了半句，后半句又听不见了，我只得让他再说。以至于耽误了时间，让我很是烦恼。 还有一个最重要的问题，总让我焦急和担心，他们做题速度太慢了。明明40分钟的检测卷，他们能做一个小时，还有一个孩子没做完。让我担心，到了段考，大部分同学做不完题。每当这时，我就怀念去年的学生，做题速度快，即使那样的速度，上学期段考，也有很多学生卷子没做完。这些孩子，做的实在太慢了，而且不停提醒时间也无济于事，慢照旧。 昨天讲完段考前内容，昨天中午午辅时，我想着十二点二十开始做题，一点交齐。然后我把这个单元重点强调一下，结果，到了一点二十，还有十来个没做完，我着急了。因为连写作文九十分钟，这不写作文都时间这么久，题量还小到了段考，题量变大后，时间怎么够用？ 以至于我从昨天担心到今天，心想：“要不再把第四单元基础知识练习也做做。”我以为三十分钟就行了，结果又做了将近五十分钟。 他们做，我一直在教室走来走去，看他们做题情况，结果发现，有几个孩子做的慢，是他们把所有问题的答案都进行了具体细致化。我当时急得想对他们说：“别那么认死理，人家咋提问，咱就咋回答。不用答那么多。”他们看着我，不会答了。没办法，我只有说，自己想怎么做就怎么做。 收了卷子，坐在教室后面改，真觉得一届不如一届，可又不甘心，他们怎么这么慢呢？优生没有比学赶帮的氛围，诱导不行，拿去年几个比着学的给他们讲，也一点用都没有。晚上提交作业也是不会读的，我越想越丧气。不知道怎么办了。 改卷子的时候，我也是忐忑和焦急的，结果发现做的慢的，大部分确实做的正确率高些。做的快的，确实答案都不够规范。 我突然内心平静了下来，慢也许不是差，只是为了更谨慎更认真做题，我担心什么呢？我急什么呢？大家都说，静待花开，其实，就是给种子时间，让他自己破土而出，然后倔强成长。我也应该静静等待我的孩子们，在慢中，认真仔细，做一个正确一个，而不是一味要速度，做的再快，不正确做了也是白做。 一学年呢？我有的是时间陪他们成长，引导和鼓励，我真的不应该焦急。我相信，我的孩子们，都能在慢中成长，蜕变，优秀！ |
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