第九单元课题1 溶液的形成探究活动1——溶液是怎么形成的呢？【小组实验1】在2个盛有20mL水的烧杯中，分别加入一药匙蔗糖和硫酸铜固体，用
玻璃棒搅拌，观察现象。溶解溶解蔗糖分子、水分子Cu2+、SO42-、水分子溶液有什么特征？溶液各处颜色、浓度、密度一样吗？一样外界
条件不变时，溶液放置一段时间会分层吗？不分层溶液是混合物还是纯净物？混合物均一性稳定性【课堂练习1】（1）溶液一定是无色的吗？请举
例说明。不一定，例如硫酸铜、高锰酸钾等溶液有颜色（2）均一稳定的物质都是溶液吗？请举例说明。不一定，例如酒精、蒸馏水探究活动2——
被分散物只能是固体吗【小组实验2】酒精能否溶于水？你能根据桌上的药品设计实验证明吗？硫酸铜溶液酒精分层混合均匀不分层酒精能溶于水【
思考】通过上面的实验，我们发现，被分散物只能是一种物质吗？【溶液】_______________分散到另一种物质里，形成_____
_、______的______。一种或几种物质均一稳定混合物被分散物可以不止一种认识溶液的组成你能通过自学课本27、28页，回答以
下问题吗？①什么是溶质？什么是溶剂？溶质：被溶解的物质溶解：能溶解其他物质的物质②刚刚配的溶液中哪些是溶质，哪些是溶剂？③怎样确定
溶液中的溶质和溶剂？怎样确定溶液中的溶质和溶剂？固体、气体溶于液体形成溶液时，固体和气体作为溶质，液体作为溶剂 液体和液体互溶时，
量多的是溶剂，量少的是溶质。（但如果其中一种是水，不管水的量多还是少，水都是溶剂）【课堂练习2】KClH2O硫酸铜溶液Ca(OH)
2H2O碘酒精HClH2O碘的酒精溶液碘酒（碘的酒精溶液）为什么不用水来溶解碘呢？探究活动3——影响物质溶解的因素是什么？水汽油碘
高锰酸钾【小组实验3】①在点滴板的两个孔穴上分别加入1-2小粒碘，然后分别滴加3滴水或汽油，观察现象。②在点滴板的两个孔穴上分别加
入1-2小粒高锰酸钾，然后分别滴加3滴水或汽油，观察现象。实验结论：（1）实验①②、③④说明：影响物质溶解的因素：________
_______（2）实验①③、②④说明：影响物质溶解的因素：_______________几乎不溶形成黄褐色溶液形成紫红色溶液几乎
不溶溶剂的性质溶质的性质溶液有什么应用呢？在溶液中进行化学反应，加快反应速率无土栽培将植物所需的营养物质配成溶液，便于农作物吸收把
药物配成溶液便于人体吸收趣味体验修车师傅常用汽油洗去手上的油污，为什么不直接用水清洗呢？2个学生代表上讲台，分别用沾有水和汽油的棉
签清洗沾有机油的手，比较两种物质对油污的清洁效果一种或几种物质分散到另一种物质均一、稳定的混合物溶液溶质溶剂固体液体气体水汽油酒精
板书设计课题1 溶液的形成影响物质溶解的因素：溶质和溶剂的性质欢迎批评指正，谢谢大家！ |
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